5 лютого до нашого закладу завітав Дніпровський експериментаріум з цікавою програмою «Парад наук». Учні мали змогу дізнатися, що таке струм і як утворюється блискавка,
як впіймати плазмові промені, як заряджають картоплю та багато іншого.
5 лютого до нашого закладу завітав Дніпровський експериментаріум з цікавою програмою «Парад наук». Учні мали змогу дізнатися, що таке струм і як утворюється блискавка,
як впіймати плазмові промені, як заряджають картоплю та багато іншого.
2 лютого відзначається Всесвітній день охорони водно-болотних угідь, спрямований привернути увагу до проблеми збереження болотистих місцевостей.
Адже такі території мають величезне екологічне значення, зокрема, як осередки біорізноманіття та регулятори кліматичних умов на планеті. З нагоди відзначення Всесвітнього дня охорони водно-болотних угідь у школі пройшли пізнавальні заходи. Цьогорічна тема була присвячена збереженню
біорізноманіття. Учні старших класів провели для школярів інформаційні хвилинки із зазначеної теми . Традиційно, діти отримали розфарбовки, присвячені цій події.
30 січня відбулося нагородження переможців міського конкурсу дитячої творчості «Подаруємо малятам безпечні новорічні свята»,
який щороку спільно організовують відділ освіти Охтирської міської ради Сумської області та Охтирська організація ветеранів рятувальних підрозділів «Тайфун». Вітаємо з зайнятим I місцем у молодшій віковій категорії ученицю 3 – А класу Вітрук Владлену та у середній віковій категорії ученицю 5 – А класу Кравцову Валерію. Побажаємо нашим вихованкам творчих злетів та нових перемог!
До нашого закладу завітав інспектор Охтирського МРВ Педорченко С.О.
та провів тренінгове заняття з учнями 11 – го класу, про правила пожежної безпеки, причини виникнення пожеж та їх запобігання, розповів як правильно діяти у разі пожежі.
22 січня у 3-А класі був проведений урок позакласного читання «Україна – єдина країна», присвячений великій історичній події –Дню соборності України.
Учні дізналися, що 101 рік тому здійснилася споконвічну мрія українського народу: дві частини України УНР та ЗУНР об’єдналися в одну незалежну, соборну, національну державу. Учні зацікавлено дивилися відеофільм про історію виникнення цього свята, розмірковували над значенням поняття «соборність», декламували і обговорювали вірші про Україну. На закінчення уроку об’єдналися в групи і створили «Логічне дерево», де висловлювали свої думки «За що я люблю Україну». Урок сприяв вихованню національної свідомості, поваги до минулого українського народу, патріотизму.
У рамках декади зарубіжної літератури в період з 14 січня по 24 січня учні демонстрували творчі здібності, ерудицію, брали активну участь
у різних заходах, які сприяли збагаченню школярів знаннями про кращі твори світової літератури та їх авторів. Вікторини, конкурси, уявний кінотеатр,
віртуальні подорожі, літературна вітальня дали змогу виявити найактивніших читачів та шанувальників зарубіжної літератури, розширили дитячий кругозір, відкрили нові літературні таємниці.
Сто років тому – 22 січня 1919 року – було проголошено Акт Злуки. Це була одна з найвизначніших подій доби Української революції 1917–1921 років. Ухвалення цього
документа означало об’єднання Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки.
До цієї річниці 21 січня 2019 року учні 10-А класу Чумадевський Дмитро та Ахмерова Тая біля Стіни Натхнення, оформленої учнями 10 класів, розповіли шестикласникам про події сторічної давнини.
До Дня Соборності України у шкільній Кімнаті бойової слави екскурсоводом Хмелініною Анастасією для учнів 5 класів було проведено екскурсію на тему
«Сторінки історії мого рідного міста. Видатні земляки».
22 січня класний керівник Стреленко Юлія Олександрівна разом зі своїми вихованцями провела годину спілкування « Як стати особистістю». Учні обговорили важливі питання:
Як досягти успіху та стати особистістю? Що потрібно для цього зробити ? Особливо дітям сподобалися інтерактивні вправи « Відгадай хто – Я» та « Гаряче серце». Виконуючи вправу « Гаряче серце» учні об ‘єдналися в дві групи та отримали завдання виготовити маленькі
сердечка та написати на них риси характеру, яка на їх думку повинна бути справжня особистість, щоб досягти успіху. Маленькі сердечка кожна група закріпила на великих половинках серця, що були зображені на ватмані. Після презентації учні з’єднали дві половинки серця в єдине велике «Гаряче серце».
Виховна година сприяла вихованню почуття колективізму, співпраці, усвідомленню,що для того ,щоб досягти успіху необхідно багато працювати , підтримка друзів , команди та близьких.
Виховну годину, присвячену видатній даті в історії України, провела класний керівник 9-Б класу Шапошник Н.М. На початку заходу учні переглянули відеофільм «Акт Злуки: відтворення історичної правди», а потім узяли участь у квесті. 4 команди виконували завдання
на перевірку знань з історії України, державних свят, української валюти, розгадували ребуси, щоб відшукати захований документ, який засвідчив Акт Злуки УНР і ЗУНР. До перемоги впевнено прийшла
команда Асіної Ірини, яка першою дала відповіді на всі запитання і знайшла копію Універсалу Директорії Української Народної Республіки. Отже, у формі гри 9-класники мали змогу поглибити свої знання про iсторiю та культурні надбання українського народу, розвивати почуття поваги та любовi до рідної країни, виховувати національну свідомість та почуття гідності громадянина України.