З 9 по 20 грудня в Ліцеї № 3 Охтирської міської ради Сумської області пройшла декада англійської мови. Захід мав на меті підвищити інтерес до вивчення англійської мови, розвиток комунікативних навичок та креативності учнів.
Учителі англійської мови Шудрик Н., Кучерова І., Більченко М., Мачушко А. організували ряд заходів: конкурс листівок «Новорічні свята», конкурс кросвордів «Зимова історія», створення новорічних лептопів, виховний захід «Традиції святкування Різдва та Нового року у Великій Британії», різдвяні дебати та конкурс креативного письма.
Протягом декади педагоги провели відкриті уроки, на яких формували наступні компетентності: вільне володіння державною мовою, здатність спілкуватися рідною та іноземними мовами, комунікативна компетентність, навчання впродовж життя, інноваційність та культурна компетентність.
З 22.11. по 10.12. 2021 року в Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3 проходила декада історії та правознавства. Декада проходила під девізом: «Сьогодні – знавці історії, 
а завтра – її творці». Метою декади було поглиблення знань учнів з історії, правознавства, громадянської освіти, курсів за вибором. Учителі методичного об’єднання історії та правознавства Ситнік Т. М., Мансурова І. В., Стреленко Ю.О., Скорик Л. П. провели відкриті уроки з використанням різноманітних форм і методів навчання: робота в парах, «мозковий штурм», метод «Прес», кластер, вправи «Сортувальник», «Товсті і тонкі запитання». «Асоціативний кущ»,, технологія складання та використання ментальних карт. Велику увагу вчителі приділили формуванню ключових та предметних компетентностей учнів. Крім відкритих уроків, за час декади було проведено багато цікавих позакласних заходів. Учителі підготували пізнавальні виставки «Відомі українці — наші земляки» та «Фрагменти з минулого і сучасного Охтирки». Учні 10-х класів разом з учителем громадської освіти Стреленко Ю.О. долучилися до Всеукраїнської акції «16 днів без насильства». Учні підготували виставку листівок та буклетів «Стоп Булінг», організували флешмоб «Ми проти насильства!». Старшокласники переглянули та обговорили історичний фільм «Хайтарма», перший кримськотатарський художній фільм про депортацію кримських татар. Також для старшокласників було проведено історичний екскурс «Герої Крут – герої українського народу». Метою заходу було не просто згадати про події 29 січня 1918 року, а формування в учнів почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії та героїчного минулого, формування й розвиток мотивації, спрямованої на підготовку до захисту Вітчизни. До Дня Збройних сил України у 7-А класі було проведено годину спілкування «Наші захисники». Для учнів 6 класів учитель Стреленко Ю. О. провела інтелектуальну гру «Перлини стародавнього світу». Учні 5 класів дізналися про походження назв Охтирка, Ворскла, Зелене озеро, окремих районів міста, назв вулиць в ході гри – блуканини «Стежками рідного міста». До Всесвітнього Дня прав людини вчитель правознавства Стреленко Ю. О. разом з старшокласниками провела інформаційний дайджест «Права людини в минулому і сьогодні».
10-Б класі на тему «Painting is art or hobby?» на який було запрошено волонтера з Республіки Нігерія Патріка Пінік. Здобувачі освіти розповіли Патріку про мистецтво України, які музеї вони відвідали нещодавно, виставки яких художників їм найбільше сподобалися? Патрік у свою чергу розповів про його ставлення до мистецтва, які музеї самі популярні в його країні, чи відвідував він музеї, коли навчався в Україні? В кінці уроку учні поставили питання Патріку і він із задоволенням на них відповів. Урок-зустріч пройшов в теплій, дружній атмосфері, залишивши незабутні враження.
Охтирської міської ради на 2021-2022 навчальний рік з 11.10 по 23.10.2021 року в школі була запланована декада методичного об’єднання природничої освітньої галузі. Але, у зв’язку з погіршенням епідеміологічної ситуації і змінами у навчальному процесі, декада відбувалася протягом 11-13 жовтня, 25-29 жовтня (дистанційно), 24-26 листопада. Вчителями хімії Галагузом А. В., біології Пилипенко Н. В., Явтушенко І. Є., географії Васильченко І. Є., Савченко О. В. 
були проведені різноманітні заходи з використанням сучасних інформаційно-освітніх ресурсів. Під час декади були проведені різні форми позакласних занять: вікторини, конкурси, брейн-ринги, майстер-класи, виставки творчих робіт, ігри, семінари. Використання індивідуальних та групових видів робіт, активних та інтерактивних методів, дистанційних засобів навчання стимулювало учнів до участі в заходах, сприяло встановленню тісного співробітництва між вчителем та учнями. Форми та методи роботи відповідали рівню розвитку дітей, проводилися в рамках діяльнісного, компетентнісного та особистісно-орієнтованого підходів.
