У рамках Тижня патріотичного виховання у школі проходить виставка малюнків «З Україною в серці».
У рамках Тижня патріотичного виховання у школі проходить виставка малюнків «З Україною в серці».
Відповідно до річного плану методичної роботи Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Охтирської міської ради на 2018-2019 навчальний рік з 08.10 – 19.10.2018 року в школі проходила декада методичного об’єднання природничої освітньої галузі.
Метою проведення декади вчителі – предметники визначили: Читати далі …
31. 10. 2018 р. відбувся Психолого-педагогічний консиліум на тему: «Адаптація учнів 1-х класів до навчання у школі». Початок навчання в школі – один з найбільш складних і відповідальних моментів в житті дітей.
Адже відбувається дуже багато змін. Це не тільки нові умови життя та діяльності – це й нові контакти, нові стосунки, нові обов’язки. Змінюється соціальна позиція: був просто дитиною, тепер став школярем. Саме в ці перші місяці починають формуватися ті системи відносин дитини зі світом і самим собою, ті стійкі форми взаємин з однолітками і дорослими. Звикання до школи – тривалий індивідуальний процес.
1 листопада в актовій залі нашої школи відбулася зустріч учнів 11 класів шкіл міста з представниками Харківського національного автомобільно-дорожнього університету, які продемонстрували відео про історію створення університету, ознайомили учнів з матеріально – технічною базою та розширили знання про вступ до вищих навчальних закладів в 2019 році.
З метою пропагування екологічної культури, захисту навколишнього середовища, любові до природи, доведення значення екології в житті людини в школі пройшла акція «Не пали опале листя». Учнівське самоврядування «Нове покоління» у рамках акції ознайомлювали педагогів і батьків з наслідками, які несе спалювання листя та презентували інформаційні буклети.
Підведено підсумки загальношкільного конкурсу «Ми школу любимо і дбаємо про неї» (збір макулатури). Акція проводилася з метою покращення екологічного становища довкілля та виховання у дітей – працьовитості, чуйності, культури поведінки, любові до рідної землі. Здавши папір на переробку – Ви допоможете зберегти ліси – зелені легені нашої планети! Найактивніші класні родини були відзначені грамотами.
24 жовтня 2018 року в ЗОШ № 3 відбулося чергове засідання методичного об’єднання вчителів української мови та літератури на тему «Хмарні технології на уроках української мови та літератури». Словесники докладно обговорили й поглибили знання про особливості та складники хмарного сервісу. Найбільше вчителям імпонувало те, що у використанні хмарних технологій немає готових рецептів і « правильних» шляхів до успіху : можна досліджувати, вивчати нові можливості й головне – експериментувати.
24 жовтня 2018 року відбулося засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів Охтирської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3, головною темою якого було актуальне питання – особливості організації освітнього процесу Нової української школи. Учителі перших класів обмінялися досвідом роботи, провівши майстер-класи на тему: « Практика проведення ранкових зустрічей для створення спільноти в класі». Керівник методичного об’єднання, Сліпець Валентина Іванівна, провела практичне заняття по організації навчальних центрів ( осередків),які відображають навчальні потреби та інтереси дітей. Після обговорення, колеги поділилися досвідом роботи з обдарованими учнями та склали завдання для проведення шкільного конкурсу знавців української мови.
25 жовтня 2018 року на базі Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.№3 відбулося засідання творчої групи «Інклюзивна освіта: особлива дитина». Учасниками творчої групи були розглянуті питання актуальності впровадження інклюзивного навчання у закладі. Опрацьовано нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти. Обговорено проблеми організації навчання і виховання, психологічного супроводу та соціально-педагогічного патронату дітей з особливими освітніми потребами.
Під час осінніх канікул для випускників щодня вчителі школи проводять консультації з тих предметів , що учні обрали для проходження зовнішнього незалежного оцінювання.