СТАРТУЄ РЕЄСТРАЦІЯ НА ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ-2019

З 5 лютого 2019 року в Україні розпочинається реєстрація на зовнішнє незалежне оцінювання.

18 березня 2019 року – останній день реєстрації. Зміни до реєстраційних даних можна буде вносити до 25 березня 2019 року.

Програма реєстрації буде розміщена на  веб-сайті Українського центру оцінювання якості освіти testportal.gov.ua.

ПРЕС – РЕЛІЗ

«Голокост – трагічна сторінка історії»

Голокост – одна з найстрашніших трагедій, в котру затягли людство викривлені уявлення про переваги однієї раси над іншою. Історію ми не можемо повернути назад, але розповісти про неї всю правду ми зобов’язані. Так, 25 січня у нашій школі відбулися інформаційні хвилинки «Голокост – лихо століття». Не маємо права забувати ті страшні сторінки історії. Пам’ять про Голокост необхідна, щоб наші діти не стали жертвами чи байдужими спостерігачами.

Читати далі …

«Соборна мати-Україна, одна на всіх, як оберіг»

У знак шани та об’єднання українських земель в Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3 було проведено ряд заходів з нагоди відзначення Дня Соборності України: виставка тематичної літератури “На шляху до Соборності”,  виховні години, інформаційні хвилинки, флешмоб «Ланцюг єдності». Учнівське самоврядування «Нове покоління» взяло участь у міській акції «Віночок єдності».

        

Зупинимо булінг разом!

   

До учнів Охтирської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 завітали працівники Охтирського міськрайонного відділу державної реєстрації актів цивільного  стану ГТУЮ у Сумській області Терещенко Аліна Миколаївна та Степаненко Світлана Вікторівна. Головна мета візиту – ознайомити  учнів з проектом Мін’юсту «Я МАЮ ПРАВО!», що навчає громадян користуватися своїми правами  та захищати їх у разі порушення. Обговорили проблеми булінгу та дійшли до спільної думки, що  булінг не слід ігнорувати та замовчувати. Розглянули різні види булінгу, ситуації в які можуть потрапляти діти та шляхи їх вирішення. Зустріч мала зворотній зв’язок, адже для учнів ця тема є дуже актуальною, а отримана інформація – корисною.

Майстер-клас для вчителів

11 січня 2019 року в Охтирській загальноосвітній школі №3 вчителем початкових класів Михайловою Марією Іванівною був проведений майстер-клас для вчителів початкової школи на тему: “Текстоцентричний підхід у навчанні української мови та читання як чинник формування комунікативної компетентності учнів”. Заняття розпочалося з ранкової зустрічі, були визначені правила роботи в групах. Учитель знайомила колег, як використовуючи інноваційні технології, вчити дітей самостійно критично мислити, формувати свої судження в письмовій та усній формі. Підготовлений матеріал, над яким працювали колеги, був направлений на досягнення мети : виховання у дітей любові до рідної мови. Вчителі працювали в групах, методом ситуативного аналізу спільно створили таблицю (метод “RAFT”). Цікаві ідеї стали поштовхом для осучаснення роботи вчителів.

    

“Інклюзивна освіта – особлива дитина”

Одним з основних пріоритетів розвитку сучасної освіти є забезпечення рівних прав на освіту для всіх дітей, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами. Тому в нашій школі була створена творча група «Інклюзивна освіта: особлива дитина». На черговому засіданні, яке відбулося 11 січня 2019 року було обговорено такі питання:

  1. Основні завдання й функції асистента вчителя в освітньому процесі.
  2. Формування толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в освітньому середовищі.

Психолого-педагогічний семінар

10 січня в навчальному закладі відбувся психолого-педагогічний семінар «Інклюзивне навчання. Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами в розвитку. Психологічні чинники девіантної поведінки». Присутні детально обговорили питання впровадження інклюзивного навчання в закладі, можливі проблеми та шляхи їх вирішення, які виникли в процесі розробки індивідуальних планів. Значну увагу приділили психолого-педагогічному супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Учителі-предметники, асистенти вчителів, класні керівники мали можливість висловити власне бачення упровадження інклюзивного навчання в школі; спільно обговорили фактори, що обумовлюють причини девіантної поведінки підлітків; проаналізували індивідуально-психологічні чинники виникнення відхилень у поведінці, розробили рекомендації по роботі з дітьми з девіантною поведінкою.

          

Інтелектуальні розваги дітей

На зимових канікулах учням нашої школи сумувати не довелося. Вихованці 4-А класу разом з класним керівником відвідали гурток науково-технічного напряму «Авіомеделювання». Класна родина 7-Б класу з великим задоволенням змагалася у грі з шашок.

     

Маленькі секрети учительського успіху

Щоб навчати з радістю й розуміти, як із маленьких «пазлів» скласти картинку успішного уроку, як перетворити учнів на помічників та однодумців, учителям самим потрібно навчатися. Зимові канікули – саме той час! Тому 10.01.2019 р. творча група вчителів української мови та літератури Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 зібралася на чергове засідання. Колеги обговорили особливості уроку, побудованого з використанням технології «Учись учитися», провели інтелектуально-психологічний тренінг «Встановлення цілісного сюжету за окремими словами», склали хмаринки вражень «Навчаю й навчаюся», експериментували й діяли за правилами.  Знань, вражень і емоцій вистачить, щоб розпочати роботу в новому семестрі.

Ось які маленькі секрети нашого учительського успіху.

 

«Дружні стосунки в класній родині».

З учнями 4 Б класу під час зимових канікул був проведений психологічний тренінг «Дружні стосунки в класній родині». Діти розповідали про своїх друзів, про почуття які виникають під час спілкування. Адже дружба – це стосунки, основою яких є взаємна симпатія, довіра, взаєморозуміння, спільні інтереси. Четвертокласники виготовили леп буки на тему «Я відчуваю», працювали в групах, розповідали вірші про дружбу. Провели рольову гру «Я і мої друзі». Весело і цікаво провели канікулярний час.