У рамках проведення декади початкової школи 9 лютого у 3 – Г класі був проведений відкритий урок з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» «Світ невидимий. Ланцюги живлення». Основними компетентностями Нової Української Школи в природничих науках є наукове розуміння природи і сучасних технологій, а також здатність застосовувати його в практичній діяльності. Уміння спостерігати, аналізувати, проводити експерименти, досліджувати, аналізувати результати.  Урок почався з ранкового кола, під час якого учні привіталися і налаштувалися на роботу. Здобувачі освіти поринули у світ природи, мандруючи біосферним заповідником «Дунайські плавні». Працюючи в групах, парах учні встановлювали невидимі зв’язки у природі. Переглядаючи цікаві відео, спостерігали за поведінкою тварин у природі. За допомогою інтерактивних ігор з легкістю і цікавістю засвоїли новий матеріал. Наприкінці уроку здобувачі освіти зробили висновок, що у природі все взаємопов’язано, і люди повинні піклуватися і берегти природу, щоб зберегти життя і гармонію на Землі.

      Із метою пропаганди здорового способу життя та профілактики шкідливих звичок класний керівник 7-Б класу Шудрик Н.І. 08.02.2022р. провела рольову онлайн гру «Навчися говорити – «Ні!». Наталія Іванівна провела вправи: «Ім’я та епітет», де здобувачі освіти називали своє ім’я та позитивну якість на будь-яку букву свого імені. В кінці вправи зробили висновок, що позитивні якості в собі потрібно розвивати; «Продовж речення: – якщо людина веде здоровий спосіб життя, то вона: займається спортом, дотримується здорового способу життя, відмовляється від шкідливих звичок…» Під час заходу здобувачі освіти грали в гру «Корисні та щкідливі звички», в ході якої були обговорені запропоновані життєві ситуації. На завершення всі зробили висновок: щоб бути здоровим – треба вести здоровий спосіб життя і навчитися говорити «Ні!» шкідливим звичкам.

   У рамках декади початкових класів 7 лютого в 2-В класі було проведено урок з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» «Мої домашні улюбленці». Здобувачі освіти, працюючи в групах, склали пазли-малюнки домашніх улюбленців; проаналізували відеоматеріали з власними світлинами; склали набори необхідних речей для тварин. Під час гри «Займи позицію»  вивели правила безпеки у спілкуванні з домашніми улюбленцями; заповнили карти-розмальовки самооцінювання своєї роботи на уроці . Діти переконалися, що утримання домашніх улюбленців – це не тільки задоволення, розвага, а й велика відповідальність.

З метою формування патріотизму, поваги до історії держави, а також розвитку інтересу учнів до подій минулих років, які вплинули на основні процеси державотворення в Україні, у 9-Б класі (класний керівник Яковенко О. І.) був проведений онлайн – лекторій, присвячений – Дню пам’яті битви героїв під Крутами. Спочатку провели інформаційний дайджест “Подвиг юнаків навічно залишається в історії і пам’ яті народній”, а потім переглянули фільм “Бій під Крутами”.

24 січня серед учнів 8-х класів були проведені інформаційні хвилинки «Голокост – лихо століття». Діти ознайомилися з причинами та наслідками трагедії, переглянувши віртуальну виставку історій дітей, які стали свідками трагедії. На завершення зробили висновки про те, що людське життя є найвищою цінністю!