Категорія: Методична робота

09.01.2020 року відбулося засідання творчої групи учителів початкових класів. Продовжуючи працювати над темою «Технологія розвитку критичного мислення як засіб формування  стійких знань учнів початкової школи»,  педагоги прослухали повідомлення

Михайлової Марії Іванівни про критичне мислення як складову розумової діяльності учнів, проаналізували приклади завдань для уроку з розвитку критичного мислення, які підготувала Руденко Алла Іванівна та підсумували роботу з Демченко Тетяною Володимирівною,  переглянувши презентацію «Технологія критичного мислення».

Відповідно до річного плану роботи школи з 11 листопада по 22 листопада 2019 року проходила декада фізико-математичної освітньої галузі. Головною метою декади було підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяння розкриттю їхнього внутрішнього потенціалу. Реалізовуючи  поставлену мету, учителі провели відкриті уроки та позакласні заходи.

У рамках декади в нашій школі пройшов математичний захід «Хто зверху?» для учнів  9-А та 10-Б  класів (вчитель Єрмола Л. І.) Капітани команди дівчат Гіленко Діана та команди хлопців Лимаренко Богдан -ведучі заходу, представивши  учасників, провели раунди (завдання на здогадливість та інтуїцію, завдання на кмітливість та логічне мислення). Цікаво пройшли раунд 3 «Хто я?» та раунд 5  «Відгадай пісню». Все було змістовно пов’язано з математикою, проходило в дружній атмосфері та за підтримки глядачів –учнів  9-А класу.  Перемогу здобула команда хлопців.

Творча група вчителів Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Охтирської міської ради Сумської області працює  над  реалізацією теми «Формування успішної особистості учня шляхом використання інформаційних технологій». 26 листопада відбулося  ІІ засідання творчої групи вчителів-філологів. На ньому обговорили розробку моделей уроку згідно з проблемою впровадження інформаційних технологій та ефективне використання ІТ у навчально-виховному процесі. Опрацювали нові публікації, в  яких піднімалися проблеми формування успішної особистості школяра шляхом використання нових інформаційних технологій. Переглянули та обговорили елементи уроків з використанням ІКТ. Учасники групи провели дискусію на тему : « Що таке ІКТ? Її роль в системі навчально-виховного процесу». Засідання творчої групи пройшло у творчій та дружній атмосфері.

Протягом 19-20 листопада 2019 року на базі  нашої школи відбувся перший (зональний) тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020» у номінації «Початкова освіта», у якому взяла участь учитель початкових класів нашого закладу Задорожна Жанна Миколаївна. Вона провела інтегрований урок (відповідно до жеребкування), склала тестування, презентувала власну методичну проблему. Вітаємо Жанну Миколаївну з почесним ІІ місцем.

У рамках декади математики, фізики та інформатики вчителі Ткаченко А.О. та Баранник І.П. провели відкриті уроки інформатики. 19 листопада відбувся відкритий урок інформатики в 6-В класі на тему «Ефекти анімації, рух об’єктів у презентаціях» (учитель Ткаченко А.О.). Учні дізналися про різноманітні анімаційні ефекти в презентаціях, навчилися їх створювати, зацікавилися рухом об’єктів на слайдах презентації. Результатом творчої практичної роботи шестикласників став справжній вернісаж різноманітних анімаційних ефектів у презентаціях! Учитель інформатики Баранник І.П. на відкритому уроці  в  6 –В класі висвітлила тему «Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення». Учитель використовувала різні види робо­ти на уроці, що сприяло активізації пізнавальної діяльності учнів, розкриттю їх творчого потенціалу та формуванню нових умінь. Практичну роботу за комп’ютером учні виконували, працюючи в парах, реалізовуючи методичний прийом «Навчаючи – учусь».

18 листопада 2019 року Єрмола Л.І. провела відкритий  урок з математики у 6-Б класу на тему «Масштаб». Розвязування задач  – справа не легка. Однак вчитель вдало підібрала завдання, ставила цікаві і несподівані запитання, які спонукали учнів до правильних висновків і, як результат, правильно розв’язаних завдань. Цікавинкою уроку стала демонстрація використання масштабу в медицині, авіа моделюванні, мистецтві.