Відповідно до річного плану роботи школи з 11 листопада по 22 листопада 2019 року проходила декада фізико-математичної освітньої галузі. Головною метою декади було підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяння розкриттю їхнього внутрішнього потенціалу. Реалізовуючи поставлену мету, учителі провели відкриті уроки та позакласні заходи.
Математичний захід «Хто зверху?»
У рамках декади в нашій школі пройшов математичний захід «Хто зверху?» для учнів 9-А та 10-Б класів (вчитель Єрмола Л. І.) Капітани команди дівчат Гіленко Діана та команди хлопців Лимаренко Богдан -ведучі заходу, представивши учасників, провели раунди (завдання на здогадливість та інтуїцію, завдання на кмітливість та логічне мислення). Цікаво пройшли раунд 3 «Хто я?» та раунд 5 «Відгадай пісню». Все було змістовно пов’язано з математикою, проходило в дружній атмосфері та за підтримки глядачів –учнів 9-А класу. Перемогу здобула команда хлопців.
У пошуках скарбів
У рамках декади природничої освітньої галузі у школі пройшов біологічний квест «У пошуках скарбів». У заході взяли участь учні 7-8 класів. Діти завзято долали станції, розв’язуючи головоломки, отримували конверти із завданнями від різних вчителів. Найбільш спритною виявилася команда 8-б класу, яка посіла І місце, за що отримала диплом, а також корисний і смачний приз.
“16 днів проти насильства”
З 25 листопада в закладі стартувала щорічна акція «16 днів проти насильства».
У зв’язку з цим щоденно проводяться заходи, спрямовані на попередження та профілактику будь-яких форм насильства, формування в свідомості дітей нетерпимого ставлення до насильства, підвищення обізнаності учнівської молоді з питань насильства та жорстокого поводження з дітьми. Практичним психологом було проведено флешмоби «Стоп насильству» та «Молодь проти насильства».
ІІ етап Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін
30.11 – 01.12 відбулися олімпіади з математики (2 призових місця) та правознавства (1 призове місце).
Детальніше з переможцями олімпіад по ЗОШ №3 можна ознайомитись за ЦИМ посиланням.
Захисти та поважай
В 11 – Б класі (класний керівник Малєжик І.М.) була проведена
виховна година, присвячена проблемі профілактики ВІЛ/СНІДу. Захід сприяв формуванню толерантного ставлення до людей з ВІЛ, особистісної та соціальної компетентності дітей, дотриманню ними здорового способу життя.
Засідання творчої групи вчителів української мови та літератури
Творча група вчителів Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Охтирської міської ради Сумської області працює над реалізацією теми «Формування успішної особистості учня шляхом використання інформаційних технологій». 26 листопада відбулося ІІ засідання творчої групи вчителів-філологів. На ньому обговорили розробку моделей уроку згідно з проблемою впровадження інформаційних технологій та ефективне використання ІТ у навчально-виховному процесі. Опрацювали нові публікації, в яких піднімалися проблеми формування успішної особистості школяра шляхом використання нових інформаційних технологій. Переглянули та обговорили елементи уроків з використанням ІКТ. Учасники групи провели дискусію на тему : « Що таке ІКТ? Її роль в системі навчально-виховного процесу». Засідання творчої групи пройшло у творчій та дружній атмосфері.
ІІ етап (міський) ХХ Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика
25 листопада на базі Охтирської ЗОШ І – ІІІ ступенів № 5 відбувся ІІ етап (міський) ХХ Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика, на якому учні нашої школи вибороли 4 призові місця.
Детальніше з переможцями конкурсу по ЗОШ №3 можна ознайомитись за ЦИМ посиланням..
ІІ етап Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін
24 листопада відбулась олімпіада з географії (2 призових місця).
Детальніше з переможцями олімпіад по ЗОШ №3 можна ознайомитись за ЦИМ посиланням..
«Запали свічку пам’яті!»
У суботу, 23 листопада, в Україні відзначають День пам’яті
жертв Голодомору. Учнівське самоврядування нашої школи також долучилося до відзначення пам’яті взявши участь у акції «Запали свічку пам’яті!», яка полягає у вшануванні пам’яті невинно загиблих у часи Голодомору.
