На вулицях панує чарівниця-зима, падає блискучий сніжок, одягаючи все навкруги у білі шати. Люди вдягаються у теплі речі та взуття. Тварини лягають спати або ж рятуються приготованими восени запасами. Деякі птахи відлітають у теплі краї, а от доля міських птахів багато в чому залежить від доброти та милосердя людей. Доброю традицією в нашій школі стало щорічне проведення взимку акції «Годівничка». Не став винятком і цей навчальний рік. Учнями школи та їх батьками були виготовлені годівнички різних типів та розвішені на території школи.

Учні 1-В класу під час зимових канікул відвідали Охтирський краєзнавчий музей, де ознайомилися з українськими традиціями святкування Різдва та поринули в атмосферу свята та пригод.

Методоб’єднання вчителів природничої освітньої галузі, української мови та літератури, зарубіжної літератури провели педагогічні читання на тему «Ідеї дитиноцентризму й педагогічна спадщина О. А. Захаренка. На засіданні розглянули можливості ефективної організації позанавчальної діяльності учнів на прикладі Авторської школи О. А. Захаренка. Шляхом обговорення і дискусії учасники засідання дійшли висновку, що діяльнісний підхід, створення ситуації успіху і розвиток мотивації учнів є основними передумовами втілення ідей О. А. Захаренка в умовах сучасної школи.

Під час зимових канікул у школі відбувся конкурс – караоке «Співаємо про зиму».

Акція «Нагодуй птахів узимку»

Під час зимових канікул розпочала роботу майстерня Діда Мороза. Учні 2 – Б класу створювали власноруч святкові листівки, учні 5 – В класу виготовили чарівні зимові сніжинки.

Скільки веселощів і розваг  дарують дітям зимові канікули. Безліч позитивних емоцій та гарний настрій отримали учні 2 – Б класу під час рухливих ігор на свіжому повітрі, які провела класний керівник Бугай Ю.В.

4 січня пройшло чергове засідання Школи педагогічного досвіду, на якому обговорили питання використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках. Педагоги зазначили, що застосування ІКТ дає змогу зацікавити учнів, зробити урок захопливим, яскравим, емоційно насиченим та сприятиме ефективнішому навчанню школярів.

3 січня у школі були проведені змагання між командами 7-8 класів із баскетболу.

 3 січня вчителі української мови та літератури Охтирської ЗОШ I-III ступенів №3 провели засідання методичного об’єднання, темою якого було «Інформаційно-комунікаційні технології на уроках української мови та літератури». Учитель Криницька І.І. ознайомила колег з онлайн-сервісом Kahoot, що дає змогу створювати інтерактивні навчальні ігри, вікторини, тести, соцопитування, встановлення послідовності подій. Учні, користуючись будь-яким пристроєм, що має доступ до Інтернету, можуть виконувати запропоновані вчителем завдання. Завдяки цій платформі діти тепер можуть використовувати свої гаджети в навчальних цілях. І, як альтернативу словникам, Ірина Іванівна продемонструвала декілька QR-кодів.