Вітаємо з перемогою!

Хореографічний колектив «Дебют» Охтирської загальноосвітньої школи I-III ступенів №3 гідно представив свої таланти на Всеукраїнському дистанційному багатожанровому конкурсі «Битва жанрів», який відбувся в місті Києві, де стали лауреатами I ступеню в конкурсній програмі: сучасний танець «Одне і теж», номінація «Хореографія», вікова категорія «Старша». Приємно, що подякою від організаторів та оргкомітету конкурсу, була відзначена О.М.Ніконенко (керівник хореографічного колективу «Дебют» Охтирської загальноосвітньої школи I-III ступенів №3).

Щиро вітаємо та бажаємо нових перемог і подальших творчих успіхів!

Цікава інформація для усіх охочих

Наш заклад ділиться оголошенням для усіх охочих отримати цікаву інформацію, присвячену освіті за кордоном.

                                       Шановні мешканці та гості Охтирки!

Запрошуємо всіх на цікаву та корисну зустріч, присвячену освіті за кордоном!

Наш семінар відбудеться в суботу 20 березня 2021 року о 12:00 в приміщенні Тростянецької публічної бібліотеки  (м. Тростянець, вул. Татаренка, 5а).

Поговоримо про освіту в Європі (Польща, Словаччина, Латвія, Німеччина та ін.) та в Північній Америці (США, Канада). Вхід вільний! Будемо раді вітати майбутніх студентів, їх друзів, вчителів та батьків. Не пропустіть перший в історії Тростянця подібний захід.

Реєстрація на участь бажана (за посиланням) але не обов’язкова:                    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmQ8yPKtbXIP4s9hI3Hna-otUt2p4aSL3P8lYx2vNPcI0eNw/viewform

Всіх будемо пригощати чаєм, кавою та смачним печивом ☕

До зустрічі в суботу!

Кібербулінг та чат-бот “Кіберпес”

 Кібербулінг – це цькування із застосуванням цифрових технологій. Кібербулінг може відбуватися в соціальних мережах, платформах обміну повідомленнями (месенджерах), ігрових платформах і мобільних телефонах, зокрема через: 

  • поширення брехні чи розміщення фотографій, які компрометують когось у соціальних мережах;
  • повідомлення чи погрози, які ображають когось або можуть завдати комусь шкоди.

За даними ЮНІСЕФ в Україні, майже 50% підлітків були жертвами кібербулінгу. Кожна третя дитина прогулювала школу через кібербулінг. 75% підлітків у анонімному опитуванні підтвердили те, що Instagram, TikTok і Snapchat є основними соціальними платформами для цькування.

Міністерство цифрової трансформації у співпраці з ЮНІСЕФ та за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України, Координаційного центру з надання правової допомоги та Міністерства юстиції України випустило чат-бот “Кіберпес”. У чат-боті можна дізнатись про те, як діяти дітям, батькам і вчителям у разі кібербулінгу. 

Чат-бот у Telegram і Viber допоможе дізнатись, як визначити кібербулінг, як самостійно видалити образливі матеріали з соціальних мереж, а також куди звертатись за допомогою.

У чат-боті “Кіберпес” можна знайти інформацію про те:

  • що таке «кібербулінг» та як він проявляється;
  • як визначити контент, що містить кібербулінг;
  • що робити, якщо вас кібербулять;
  • як видалити матеріали, що містять кібербулінг;
  • як попередити кібербулінг;
  • як не бути кібербулером.

Вітаємо переможців!

Учні нашої школи взяли участь у І (міському) етапі ХХІV літературного конкурсу “Проба пера” і вибороли призові місця: Криницька Анастасія, учениця 4-Б класу, І місце – номінація “Проза” (молодша вікова категорія); Бугай Владислава, учениця 10-Б класу, І місце – номінація “Проза” (старша вікова категорія); Коляда Анастасія, учениця 11- А класу, І місце – номінація “Поезія” (старша вікова категорія); Закаблук Валерія, учениця 8-А класу, ІІІ місце – номінація “Поезія” (середня вікова категорія). Вітаємо переможців! Зичимо нових творчих успіхів!

Гурток «Юні натуралісти-дослідники»

Для учнів 9-11 класів, які цікавляться біологією та екологією, поглиблено їхв ивчають та виконують дослідницькі роботи еколого-натуралістичного напряму в школі діє гурток «Юні натуралісти-дослідники» (керівник – Пилипенко Наталія Володимирівна). Метою гуртка є формування системи теоретичних та прикладних знань про особливості сучасного наукового біологічного дослідження, вміння осмислювати і трактувати фактичний матеріал засобами науково-дослідницької роботи. Програма передбачає теоретичні й практичні заняття, індивідуальну і самостійну роботу, екскурсії в природу, до музеїв тощо. Основна форма роботи – індивідуальні, групові та практичні заняття, під час яких проходить ознайомлення з польовими методами біологічних досліджень. У процесі оволодіння матеріалом програми вихованці знайомляться з методами наукового пізнання живої природи, зокрема рослинного і тваринного світу; в них розвивається спостережливість, формується уміння виявляти взаємозв’язки й залежності у природі, задокументувати їх і пояснити. Вивчення теоретичного матеріалу тісно пов’язане з практичними роботами, спостереженнями, проведенням досліджень.

Заняття проводяться у вівторок з 15.15 до 16.15 та четвер з 15.15. до 17.15.

Гурток “Школа безпеки”

З метою популяризації здорового і безпечного способу життя в школі діє гурток «Школа безпеки» (керівник – Пилипенко Наталія Володимирівна). Метою гуртка є формування у школярів свідомого прагнення до здорового способу життя, набуття стійких навичок безпечної поведінки в оточуючому середовищі, уміння надати допомогу в скрутних умовах.

Основні завдання:

– популяризація та пропаганда основ здорового і безпечного способу життя;

– сприяння вихованню культури безпеки та підвищенню рівня знань дітей з питань безпеки життєдіяльності;

– формування у дітей і підлітків свідомого та відповідального ставлення до питань особистої та колективної безпеки;

– здобуття практичних навичок та умінь поведінки екстремальних ситуаціях;

– удосконалення морально-психологічного стану і фізичного розвитку підростаючого покоління;

– військово-патріотичне виховання.

Заняття проводяться у формі круглих столів, екскурсій, виступів, майстер-класів та практичних занять, у понеділок, середу та п’ятницю з 14.15. до 15.15.

Традиційно так склалося, що весна радує вчителів української мови та літератури не лише першими ласкавими промінчиками сонця, а й декадою. Вдалий старт був сьогодні в учнів 7-Б класу. На уроці української літератури разом з учителем Криницькою І.І. вони аналізували вірш В.Симоненка «Ти знаєш, що ти – людина?». Людина – найяскравіше творіння на Землі. Саме властивість думати, мріяти, відчувати, творити робить її унікальною. І цю концепцію високої людяності Василь Симоненко талановито утверджував у своїй творчості. Здобувачі освіти висловлювали власні думки про сенс людського буття, про почуття власної гідності, індивідуальності. Завдяки вдало підібраним методам та прийомам урок пройшов цікаво та плідно.

«Ми нащадки твої, Тарасе»

9 березня з учнями 5-А класу (класний керівник Лапоног Л.В.) провели виховну годину «Ми нащадки твої, Тарасе». Діти познайомилися з життям і творчістю великого сина українського народу – Т.Г.Шевченка, розглядали ілюстрації «Кобзаря», декламували вірші, підготували сценку «Тарас і мати», переглянули відеофільм про життєвий шлях величної особистості в історії України, знаменного митця, художника і поета.
Виховна година дала змогу учням зрозуміти та усвідомити неоціненний вклад Тараса Шевченка в зародження та розвиток української культури, мови, нашої державності. І ще раз переконатися, що: Поезія Шевченка – це вогник,
                                схожий на полум’я свічки,
                                що запалює душу людини…

Віртуальний екскурс у «Світ Шевченкового дитинства»

Тарас… Він вершинна парость родового дерева нашої нації, виразник і хранитель народного духу. Трагічно важким був шлях Великого Кобзаря до творчих висот.
9 березня, у день, коли народився Тарас Григорович Шевченко , учні 5-Б класу (кл.кер. Малєжик І.М.) провели віртуальний екскурс у «Світ Шевченкового дитинства». П’ятикласники розіграли сценки , як Тарас ходив дивитися на залізні стовпи,які підпирають небо , про його подругу Оксану, розмову матері з Тарасом про їх кріпацьку долю. Діти декламували поезії , складали дерево життя й творчості поета, прислів’я про Кобзаря. Учні зрозуміли , що тяжкі переживання дитячих років на все життя залишилися незагоєною раною в душі поета. Він народився кріпаком , але знайшов сили піднятися з колін і повести за собою весь народ.
Вічно нетлінна творчість геніального сина України живе в людських серцях.

Екологічна мандрівка до країни Первоцвітів

У перший день весни, 1 березня, здобувачі освіти 1-В класу (класний керівник Хоменко Г.П.) здійснили екологічну мандрівку до країни Первоцвітів. Під час заходу діти поглиблювали знання про весняні зміни в природі (вправа «Асоціативний кущ»), училися розпізнавати первоцвіти (презентація «Загадки про первоцвіти» , гра «Назви і покажи»), виховували бережливе ставлення до перших весняних квітів (робота з медіа, вправа «Мозковий штурм»), втілювали в художній формі своє уявлення про первоцвіти ,прагнули передати красу природи ( аплікація «Первоцвіти).