Аспекти успішного навчання

На психолого-педагогічному семінарі «Індивідуальний освітній маршрут, аспекти успішного навчання», що відбувся 31 жовтня, педагогічний колектив обговорив та визначив головні принципи створення індивідуального освітнього маршруту для здобувачів освіти відповідно до законодавства України та положень НУШ. Працюючи в групах, педагоги створювали персоналізовану програму навчання для дітей з ООП, для обдарованих дітей, для здобувачів освіти, що мають труднощі в навчанні, які враховують здібності, інтереси, потреби та темп засвоєння знань конкретного школяра.

Як найкраще презентувати себе

30 жовтня 2024 року вчитель математики Алла ТКАЧЕНКО провела для педагогів закладу майстер-клас на тему «Портфоліо вчителя: сутність, призначення, рекомендації щодо формування», на якому детально розповіла про його головне призначення, види, необхідні елементи та продемонструвала покрокову інструкцію зі створення електронного портфоліо для передачі власного досвіду.

Освіта – це найпотужніша зброя, яку можна використовувати для зміни світу

Осінні канікули для вчителів – це насичена робота з підведення проміжних підсумків, заповнення документації, планування на майбутнє та робота професійних спільнот освітніх галузей.

Професійна спільнота вчителів природничо-математичної галузі шляхом проведення ділової гри «Реальна життєва ситуація» продемонстрували свої педагогічні знахідки, обмінялися креативними ідеями щодо впровадження діяльнісного підходу на уроках.

На засіданні професійної спільноти вчителів мовно-літературної освітньої галузі педагоги розглянули важливий аспект сучасної освіти – інтегроване навчання. Учителі спільноти поділилися своїми напрацюваннями під час методичного ярмарку «Інтегроване навчання як пазл сучасної освіти».

Учителі професійної спільноти громадянської та історичної освітньої галузі провели круглий стіл на тему «Діяльнісний підхід на уроках історії, правознавства, громадянської освіти», де розглянути  суть, значення, форми та методи впровадження діяльнісного підходу.

Учителі англійської мови провели засідання професійної спільноти, на якому були розглянуті питання про ефективність системи оцінювання навчальних досягнень у формуванні ключових компетентностей учнів, формування особистісних якостей та соціальної активності здобувача освіти, огляд новинок науково-методичної, психолого-педагогічної літератури та інше.

Проведені методичні заходи сприяли вдосконаленню професійної компетентності педагогів і створенню умов для активізації творчого потенціалу учасників педагогічного процесу засобами методичної роботи.