Категорія: Психологічна служба_Новини

До учнів Охтирської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 завітали працівники Охтирського міськрайонного відділу державної реєстрації актів цивільного  стану ГТУЮ у Сумській області Терещенко Аліна Миколаївна та Степаненко Світлана Вікторівна. Головна мета візиту – ознайомити  учнів з проектом Мін’юсту «Я МАЮ ПРАВО!», що навчає громадян користуватися своїми правами  та захищати їх у разі порушення. Обговорили проблеми булінгу та дійшли до спільної думки, що  булінг не слід ігнорувати та замовчувати. Розглянули різні види булінгу, ситуації в які можуть потрапляти діти та шляхи їх вирішення. Зустріч мала зворотній зв’язок, адже для учнів ця тема є дуже актуальною, а отримана інформація – корисною.

Одним з основних пріоритетів розвитку сучасної освіти є забезпечення рівних прав на освіту для всіх дітей, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами. Тому в нашій школі була створена творча група «Інклюзивна освіта: особлива дитина». На черговому засіданні, яке відбулося 11 січня 2019 року було обговорено такі питання:

1. Основні завдання й функції асистента вчителя в освітньому процесі.
2. Формування толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в освітньому середовищі.

10 січня в навчальному закладі відбувся психолого-педагогічний семінар «Інклюзивне навчання. Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами в розвитку. Психологічні чинники девіантної поведінки». Присутні детально обговорили питання впровадження інклюзивного навчання в закладі, можливі проблеми та шляхи їх вирішення, які виникли в процесі розробки індивідуальних планів. Значну увагу приділили психолого-педагогічному супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Учителі-предметники, асистенти вчителів, класні керівники мали можливість висловити власне бачення упровадження інклюзивного навчання в школі; спільно обговорили фактори, що обумовлюють причини девіантної поведінки підлітків; проаналізували індивідуально-психологічні чинники виникнення відхилень у поведінці, розробили рекомендації по роботі з дітьми з девіантною поведінкою.

З 11 квітня по 1 травня 2018 року Яремчук Роман, учень 6 класу Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Охтирської міської ради, як дитина пільгової категорії оздоровлювався в ДПУ «МДЦ «Артек» у Пущі-Водиці.

За весь час перебування в оздоровчому закладі Роман отримав велику кількість позитивних емоцій,  збільшив коло нових друзів та знайомих, а також мав можливість удосконалити невичерпні ресурси свого таланту та продемонструвати їх, що йому й вдалося. За активну участь у творчому житті «МДЦ «Артек» отримав велику кількість винагород: став лауреатом шоу «Таланти Артеку», зайняв І місце в конкурсі «Акторської майстерності», був нагороджений дипломом за зайняте І місце в танцювальному батлі; за зайняте ІІІ місце в Битві хорів та за перемогу в номінації «Творча Надія»; отримав подяку у номінації «Народна зірка Артеку».

Також дуже вразив Романа дизайн закладу, де використано велику кількість українських орнаментів, візерунків, сподобалася дружня атмосфера та по-домашньому теплий прийом працівників закладу.

Спілкування – це те, що супроводжує нас всюди. Ми спілкуємося з дитячих років: вчимося посміхатися батькам і розпізнавати незнайомі обличчя. Для людини спілкування стало потребою, його відсутність сприймається як  тяжка, непоправна втрата. У кожного є якості, які заважають йому спілкуватись. Їх можна назвати «колючками» по аналогу з кактусом, об колючки якого можно уколотись, якщо його торкнутись. Якості – колючки відштовхують від нас людей, а якості – магнітики – притягують. З метою ознайомлення учнів з основними правилами конструктивного спілкування, формування умінь та навичок ефективної взаємодії учнів, розвиток базових комунікативних умінь 14 лютого 2018р. практичний психолог Гончар Я.С. провела з учнями 5-А класу заняття з елементами тренінгу: «Спілкуємося без колючок», де діти мали змогу проаналізувати свої власні якості та дізналися більше один про одного.