Категорія: Методична робота

Творча група вчителів Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Охтирської міської ради Сумської області працює  над  реалізацією теми «Формування успішної особистості учня шляхом використання інформаційних технологій». 26 листопада відбулося  ІІ засідання творчої групи вчителів-філологів. На ньому обговорили розробку моделей уроку згідно з проблемою впровадження інформаційних технологій та ефективне використання ІТ у навчально-виховному процесі. Опрацювали нові публікації, в  яких піднімалися проблеми формування успішної особистості школяра шляхом використання нових інформаційних технологій. Переглянули та обговорили елементи уроків з використанням ІКТ. Учасники групи провели дискусію на тему : « Що таке ІКТ? Її роль в системі навчально-виховного процесу». Засідання творчої групи пройшло у творчій та дружній атмосфері.

Протягом 19-20 листопада 2019 року на базі  нашої школи відбувся перший (зональний) тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020» у номінації «Початкова освіта», у якому взяла участь учитель початкових класів нашого закладу Задорожна Жанна Миколаївна. Вона провела інтегрований урок (відповідно до жеребкування), склала тестування, презентувала власну методичну проблему. Вітаємо Жанну Миколаївну з почесним ІІ місцем.

У рамках декади математики, фізики та інформатики вчителі Ткаченко А.О. та Баранник І.П. провели відкриті уроки інформатики. 19 листопада відбувся відкритий урок інформатики в 6-В класі на тему «Ефекти анімації, рух об’єктів у презентаціях» (учитель Ткаченко А.О.). Учні дізналися про різноманітні анімаційні ефекти в презентаціях, навчилися їх створювати, зацікавилися рухом об’єктів на слайдах презентації. Результатом творчої практичної роботи шестикласників став справжній вернісаж різноманітних анімаційних ефектів у презентаціях! Учитель інформатики Баранник І.П. на відкритому уроці  в  6 –В класі висвітлила тему «Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення». Учитель використовувала різні види робо­ти на уроці, що сприяло активізації пізнавальної діяльності учнів, розкриттю їх творчого потенціалу та формуванню нових умінь. Практичну роботу за комп’ютером учні виконували, працюючи в парах, реалізовуючи методичний прийом «Навчаючи – учусь».

18 листопада 2019 року Єрмола Л.І. провела відкритий  урок з математики у 6-Б класу на тему «Масштаб». Розвязування задач  – справа не легка. Однак вчитель вдало підібрала завдання, ставила цікаві і несподівані запитання, які спонукали учнів до правильних висновків і, як результат, правильно розв’язаних завдань. Цікавинкою уроку стала демонстрація використання масштабу в медицині, авіа моделюванні, мистецтві.

13 листопада 2019 року було проведено математичний квест для учнів 6- х класів (учителі Єрмола Л.І.,Ткаченко А.О.) на якому учні показали кмітливість та знання з предмета. Перемогу здобули учні 6-А, 6-В класів.

05.11.2019 р. відбулося засідання психолого-педагогічного консиліуму «Адаптація учнів 1-х класів до навчання у школі»,  під час нього практичний психолог, класні керівники та вчителі-предметними  визначали учнів, які адаптовані до навчання та учнів, яким потрібна допомога, адже початок навчання дитини в першому класі – складний і відповідальний етап.

Період адаптації дитини до школи може тривати від 2-3 тижнів до півроку, це залежить від багатьох чинників: індивідуальні особливості дитини, характер взаємовідносин з оточуючими, ступінь підготовленості дитини до шкільного життя. Педагоги дійшли висновку, що дуже важливо на першому етапі вселити в школяра упевненість в успіх, не дозволити йому піддаватися розчаруванню (“У мене нічого не вийде!”) Якщо  дитина відчуває труднощі у навчанні – необхідно підтримати її у важкий момент.

 30  жовтня  учителями Охтирської ЗОШ І- ІІІ ступенів №3 Чельмак Л. А. та Місейко Т. Г. проведено виїзний  семінар на тему «Використання ресурсів сучасного навчально-методичного комплексу для створення позитивної мотивації при вивченні фізики та астрономії». Учасники заходу відвідали  «Ландауцентр» – музей інтерактивної науки та наукових відкриттів Харківського університету імені В. Н. Каразіна. Учителі мали можливість побувати у кімнаті високих енергій, проекспериментувати зі світлом і кольором, побачити сучасний лазерний скальпель. За словами відвідувачів:  «Ландауцентр» -це місце , де навчання перетворюється на задоволення, а процес пізнання стає сенсом життя». Учасники семінару також взяли участь у програмі « Від Землі до Всесвіту», яка проводилася у головній зоряній залі  планетарію міста Харків. Спеціальні проектори створювали ефекти сходу, заходу Сонця, а відвідувачі  мали можливість знаходити сузір‘я на нічному небі, милуватися Полярним сяйвом, зорепадом, побувати на поверхні Місяця.

У ході семінару  учителі  підвищили свій науково-теоретичний рівень, обмінялися досвідом з питань використання діяльнісного підходу у викладанні фізики та астрономії.

Педагоги Школи педагогічного досвіду «Секрети майстерності» 1 листопада провели  методичний аукціон на тему « Ефективні методи, прийоми організації навчальної діяльності як засіб реалізації компетентнісного підходу».

На своєму засіданні зазначили, що інновації та традиції  – складники сучасної школи . Основою розвитку життєвих компетентностей мають стати такі технології навчання, які забезпечували б пізнавальну активність і самостійність учнів, сприяли б формуванню навичок застосовувати опановані знання на практиці.