Засідання професійної спільноти вчителів природничо-математичної освітньої галузі на тему «Концепція сучасного розвивального освітнього середовища та визначення ролі цифровізації у розвитку творчого та науково-дослідницького потенціалу учнів» пройшло у форматі дистанційного круглого столу. 
Педагоги обговорили можливості використання цифрових технологій у викладанні математики, фізики, інформатики, хімії, біології та географії. Особливу увагу приділили цифровим інструментам, які допомагають зробити навчання наочним, інтерактивним і дослідницьким та сприяють розвитку творчих здібностей учнів. Учителі поділилися досвідом упровадження сучасних освітніх ресурсів: GeoGebra для побудови графіків, геометричного моделювання та дослідження математичних закономірностей, віртуальні лабораторії для проведення дослідів із фізики та хімії, інтерактивні симуляції природних явищ, цифрові карти для вивчення географії, віртуальний мікроскоп в інтерактивному 3D-форматі на уроках біології. Засідання стало платформою для обміну педагогічним досвідом, обговорення інноваційних підходів і пошуку нових можливостей для створення сучасного розвивального освітнього середовища. Цифровізація природничо-математичної освіти – це шлях до навчання, у якому учні не лише здобувають знання, а й досліджують, експериментують, відкривають і творять!
