Хочу знати свої права

Учні 5-х класів на заняттях за програмою “Я – моє здоров’я – моє життя” формували навички правомірної поведінки шляхом отримання інформації про Конвенцію ООН про права дитини. Своє бачення реалізації дотримання прав дитини учні зобразили на малюнках.

 

Велосипед – це круто!

    Останнім часом велоспорт набув широкої популярності. Всім відомо, що цей вид спорту сприяє розвитку мускулатури (переважно нижніх кінцівок), органів дихання і кровообігу, а також загальної фізичної витривалості. Завдяки незначному навантаженні спокійна їзда на велосипеді доступна та корисна для людей з дитинства до похилого віку. 13-14 квітня 2019 р. команда Охтирського МЦПО-МАН, гурток “Спортивного туризму” (кер. Сталинський В.О.) прийняли участь у обласних змаганнях з велосипедного туризму серед вихованців закладів освіти Сумщини. Учень 9-А класу Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Охтирської міської ради Мовчан Сергій став переможцем у категорії «Фігурне водіння велосипеду» та «Тріал». Щиро вітаємо переможця та бажаємо нових досягнень.

  

«Чиста Україна – чиста Земля».

У рамках року екологічної освіти на Сумщині, учні ЗОШ № 3 долучилися до проведення інформаційно-просвітницьких заходів, тематичних конкурсів малюнків, есе, проектів, вікторин, акцій на екологічну тематику. Учні взяли участь у конкурсі малюнків на тему «Збережемо первоцвіти». Серед учнів 5-х класів було проведено виховний захід, присвячений Всесвітньому дню води. Діти переглянули цікавий відеофільм про найвідоміші річки України і взяли участь у вікторині, за підсумками перегляду. Серед старших класів було організовано конкурс на найкращий інформаційний буклет на тему «Екологічні проблеми людства», а також були проведені уроки-семінари на тему «Чиста Україна – чиста Земля».

 

Профорієнтація

17 квітня з  метою профорієнтації представники Сумського державного педагогічного університету ім.. А.С. Макаренка ознайомили учнів 10 – 11 – х класів із переліком спеціальностей і правилами прийому на навчання.

Олімпійське лелеченя 2019

16 квітня 2019 року в Охтирській ЗОШ I-III ступенів №3 відбувся регіональний тур Всеукраїнського спортивно-масового заходу для дітей «Олімпійське лелеченя». Урочисте відкриття заходу відбулося в актовому залі, де учасників гостинно вітали учнівське самоврядування школи піснями, танцями та акробатичними композиціями. Приймали вітання від поважних гостей: заслуженого працівника фізичної культури та спорту, голови Охтирського осередку національного олімпійського комітету в Сумській області, майстра спорту міжнародного класу Ю.М. Мєєровича, методиста відділу освіти Охтирської міської ради Н.І. Гонтаренко.

    

ФОТОЗВІТ

Засідання Школи педагогічного досвіду

Чергове засідання Школи педагогічного досвіду  було присвячене проблемі компетентнісного підходу в сучасній освіті. Учителі поділилися досвідом, які методи, прийоми та форми роботи  застосовують для розвитку компетентностей. В умовах інноваційних змін розвитку сучасної освіти з’явилася нагальна потреба суспільства у творчих, діяльних, обдарованих громадянах, здатних до життєвого самовизначення. Освітня  діяльність на уроках покликана не просто дати учням суму знань, умінь і навичок, а формувати в них компетентність як загальну здатність, що ґрунтується на знаннях, досвіді, цінностях, здібностях, отриманих завдяки навчанню.

Попередження проявів булінга у школі

Для детального обговорення  актуальної інформації про причини, прояви та наслідки  шкільного булінгу 28 березня в навчальному закладі було проведено психолого-педагогічний семінар на тему «Булінг у школі: причини, наслідки, допомога». Педагоги мали можливість виробити важливі навички міжособистісної взаємодії учасників освітнього процесу з  профілактики шкільного насилля, сформувати систему психолого-педагогічних дій з протидії шкільному булінгу та удосконалити  навички ефективного спілкування та раціональної поведінки педагогів під час конфліктів.

 

Декада української мови та літератури.

З 11 по 22 березня в школі пройшла декада української мови та літератури. Учителі підготували цікаві, захопливі заходи, провели відкриті уроки, майстер-класи, організували різноманітні виставки. Високий виховний потенціал мав урок-суд у 8-Б класі «Проблема особистості в сучасному світі. Образи підлітків у повісті Н.Бічуї «Шпага Славка Беркути» (учитель Шапошник Н.М.). Відзначалися оригінальністю, креативністю, комунікативною спрямованістю уроки Криницької І.І. «Розвиток мовлення. Складання діалогів-обговорень актуальної теми» (9-Б клас) та Яковенко О.І. «Речення з однорідними членами (без сполучників і зі сполучниками а, але, і)» (5-Б клас). Досвідом роботи з підготовки до ЗНО поділилася вчитель Вашева Г.А. З метою повторенння й закріплення наголошування слів в українській мові в рекреації школи було представлено слайд-вернісаж «Наголос – душа мови» (учитель Шмонько Р.Л.). Не меншу цікавість викликав фразеологічний фітнес (учитель Малєжик І.М.). Весело й жваво пройшов мовно-літературний квест (учителі Криницька І.І., Шапошник Н.М.). На традиційному філологічному турнірові зустрілися учні 10-их класів (учителі Малєжик І.М., Шапошник Н.М.). Декада стала справжнім святом для шанувальників мови та літератури.

Підготовка до ЗНО. Інтернет-ресурси, що стануть у пригоді

Сучасна молода людина розвивається й формується у комп’ютеризованому середовищі. Перед учителем-словесником постає питання, як привернути увагу учня до читання художнього тексту, прищепити любов до рідного слова, якщо підліток проводить вільний час перед монітором? Чи може вчитель якимось чином зацікавити дітей? Вихід із цієї ситуації є, і ним варто скористатися. У цьому переконана Вашева Галина Анатоліївна, учитель української мови та літератури, яка провела майстер-клас для колег у рамках декади української мови та літератури в Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3. Сучасний учитель-словесник організовує навчальний процес, застосовуючи Інтернет-ресурси на уроках з метою покращення грамотності, розвитку логічного та образного мислення, а також для підготовки учнів 11-х класів до ЗНО.  Галина Анатоліївна наголосила, що ні комп’ютер, ні мережа Інтернет, ні будь-які інші технології чи засоби навчання не зможуть замінити спілкування й творчої взаємодії. На зустрічі йшлося саме про доцільне з методичної точки зору впровадження Інтернет-ресурсів у навчальний процес з метою покращення якості знань і результативної підготовки до ЗНО. Учитель запропонувала колегам список посилань, що активно використовує:

  1. http://testportal.gov.ua
  2. http://osvita.ua/test/training/ukr-mova/51233/
  3. http://zno.academia.in.ua/
  4. https://courses.prometheus.org.ua/courses/course
  5. https://ilearn.org.ua/
  6. https://womo.ua/pidgotovka-do-zno-resursiv-shho-stanut-u-nagodi/

Присутні дійшли висновку, що використання Інтернет-ресурсів у процесі навчання й підготовки до ЗНО посилює мотивацію пізнавальної діяльності учнів, зацікавлює, сприяє індивідуалізації та диференціації навчання, створенню й використанню інформаційних баз, здійсненню контролю й самоконтролю (у т.ч. й самокорекції), робить навчальний процес більш наочним і динамічним, а також позитивно впливає на формування творчого та логічного мислення учнів.

Запрошуємо до участі в соціальній програмі SCHOLARSHIP

Абітурієнтів та студентів запрошують взяти участь у соціальній програмі Scholarship.

Головний приз – грант (стипендія) у розмірі 15 000 грн. на сплату року навчання в українському ВНЗ. Ця сума розподіляється між учасниками, які напишуть найкращі роботи.

Участь повністю безкоштовна.

Детальніше про умови конкурсу можна дізнатись за посиланням: https://pizza.od.ua/ua/scholarship/