День Європи в Україні

9 травня – День Європи. День, коли країни Європейського Союзу та інші країни вшановують мир і процвітання в Європі. Учні 2-А класу (класний керівник Руденко А.І) з’ясовували значення вислову : «Ми для Європи – Європа для нас… Нові горизонти відкрити вже час!» Цьогорічний день Європи святкують в кольорах України. Увесь світ з нами! Синьо-жовті кольори стали справжнім трендом- символом незламності.

До Дня Пам’яті та примирення

«Хай Україна прекрасна моя мирно і гідно квітує. І хай довіку на рідній землі радість і спокій панують», – такі рядки читали учні 3-А класу (учитель Демченко Т.В.) під час онлайн заходу до Дня перемоги над нацизмом. Маленькі школярики ознайомилися з героїчними сторінками історії нашої країни, вшанували пам’ять усіх жертв війни та намалювали свої мрії про мир і спокій на рідній землі.

Інформаційна хвилинка пам‘яті

9 травня класний керівник Малєжик І.М. з учнями 6-Б класу провела інформаційну хвилинку пам‘яті. Учитель розповіла дітям, що Друга світова війна стала найбільш кривавою й жорстокою в історії людства. Цей день присвячений пам‘яті тих,чиє життя було обірвано насиллям світового масштабу, усім загиблим, тим, хто вижив та пройшов через усі пекла війни. Тим, хто побував у полоні, концтаборах чи просто зник безвісти у вихорі воєнного лихоліття. Відзначили значний внесок українського народу в перемогу над нацизмом. Учні розповіли родинні історії, пов‘язані з війною.

Міжнародний день рідної мови

     Рідна мова- це та мова, якою розмовляємо ми. Це те, що робить народ народом.
Уміння правильно говорити й писати, майстерно добирати, вживати мовновиражальні засоби відповідно до конкретної ситуації, мети й обставин спілкування пов‘язують з культурою мови. Цього й навчалися учні 5-Б класу (учитель Гузенко О.В.) в Міжнародний день рідної мови, створюючи ,,хмаринку слів‘‘.
Вслухаймося, друзі, у рідне слово, плекаймо, бережімо його!

Герої не вмирають

 20 лютого в Україні щорічно відзначаютьДень Героїв Небесної Сотні. Учні 8-А класу провели урок-реквієм “Герої не вмирають”. На вівтар нашої Свободи і Гідності було принесено найдорожче – життя. Підлітки збагатили свої знання про ті буремні дні, усвідомили, що ціна волі дуже висока, бо найбільша цінність – воля!

 Познайомитися з одним із видів туризму — бьордингом, розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес до природи та пізнання незнайомого, уміння робити висновки, самостійне мислення, уміння досліджувати, пам’ять, увагу, критичне мислення, навички вільного спілкування – саме це  було метою проведення відкритого уроку 16 лютого 2022 року з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» за темою «Світ невидимий. Бьордінг на власні очі.» у 3-В класі. Класний керівник Шейко І.М. формувала основні ключові компетенції під час роботи на уроці з природничих наук Нової Української Школи.  Розпочався урок ранковим колом, на якому діти обмінялися думками стосовно свята Стрітення та його зв’язком  з пташками. Здобувачі освіти їз задоволенням слухали спів пернатих друзів, спостерігали за їхньою поведінкою. Під час роботи в парах дізнавалися про один із видів туризму – бьордінг та влаштували змагання з нього.

 

 

День спонтанного прояву доброти

  З метою формування у дітей почуття доброти,  любові до навколишніх людей, допомогти дітям усвідомити, що чуйного, доброзичливого  ставлення  потребують не лише люди, а й весь оточуючий світ 17 лютого 2022 року у День спонтанного прояву доброти (Random Acts of Kindness Day)  у 3-В класі була проведена година спілкування. Разом з класним керівником Шейко І.М. діти визначили  поняття доброти, ТОП 20 добрих справ, які можна зробити у цей день. З гарним настроєм та добрими намірами учні закінчили захід.

Літературний брейн-ринг

   18 лютого цікаве інтелектуальне змагання у формі брейн-рингу з учнями 11-Б класу (філологічного профілю) провела класний керівник Шапошник Н.М. Здобувачі освіти продемонстрували свої знання, кмітливість, уміння мислити та працювати в команді. Серед категорій, у яких змагалися учні, були, зокрема, такі: «Герої творів», «Присвяти та епіграфи», «Образи-символи літературних творів», «Географія літературних творів», «Закохані пари літературних творів». За звання найрозумніших боролися команди хлопців і дівчат. Гра дала можливість не лише виявити кращого, а й підготуватися до серйозного іспиту, що чекає випускників незабаром, – ЗНО.

   

Будь медіаграмотним!

Бути медіаграмотним означає бути спроможним знайти те, що ми шукаємо, вибрати те, що нам потрібно, й визначити, наскільки надійною є ця інформація. Бути медіаграмотним означає бути здатним оптимально використовувати відповідну інформацію, зберігаючи її розумно, й ділитися нею з іншими. З метою формування навичок медіаграмотності , критичного сприйняття інформації та протидії маніпуляціям у кожному класі навчального закладу було проведено уроки медіаграмотності.