Декада мовно-літературної освітньої галузі

У ЗОШ № 3 04.03.2024 року розпочалася декада мовно-літературної освітньої галузі. Учитель Яковенко О. І. провела урок у 5-Б класі на тему “Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова й речення”. На уроці було використано презентацію, художньо-ілюстративні матеріали. Родзинкою уроку була сторінка живопису, до учнів завітав віртуально яскравий представник сучасного образотворчого мистецтва – український художник Іван Проців. За картиною “Білі лелеки” треба було створити мінітвір, використовуючи запропоновані сполуки слів.

З учнями 11-Б класу учитель Яковенко О. І. провела настільну гру “Фразеологія – окраса рідної мови”. Об’єднавшись у три групи, старшокласники пояснювали значення фразеологізмів, увідповіднювали фразеологічні синоніми й антоніми.

Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення

Свою унікальність, відданість освітянській справі, бажання вдосконалюватись та вести за собою інших укотре довели педагоги Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Охтирської міської ради Сумської області. 22-23 лютого 2024 року вчителі початкових класів міста стали учасниками Програми підвищення кваліфікації «Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення» на базі нашої школи.

Разом з тренерками Аллою Лавською та Зоєю Декуновою занурились у зміст поняття «діяльнісний підхід». Педагоги визначили, що таке агентність, обговорили, яким повинно бути навчання у сучасній школі і, навіть, запитали про це штучний інтелект.

А головне – у активній діяльності поділились досвідом та набули новий.
Висловлюємо щиру вдячність the Lego Foundation (керівниця # Оксана Рома) за організацію програми, яка дала справжній Імпульс для подальшого розвитку та реформування Нової української школи.

Декада професійної спільноти вчителів естетичної та технологічної освітньої галузі

З 15 по 26 січня 2024 року в нашій школі відбулася декада професійної спільноти вчителів естетичної та технологічної освітньої галузі, яка стала захопливою та незабутньою подією для всіх учасників навчального процесу. Педагоги ставили за мету не лише розширити знання учнів з предметів трудового навчання, образотворчого та музичного мистецтва, але й стимулювати їх творчість, розвивати практичні навички.

16 січня –  Всесвітній день британської рок-групи «Бітлз». На всіх шкільних перервах цього дня лунали музичні шедеври групи, а у фойє школи була виставлена експозиція з цікавою інформацією та фотознімками з життя знаменитих співаків.

Під час декади було організовано виставки творчих робіт: «Мистецтво сповнене любові», «У світі декоративно-ужиткового мистецтва», на яких були представлені найкращі та найкреативніші вироби учнів, виконані з використанням різноманітних технік. Також відбувся конкурс малюнків «Мистецький вернісаж».

У ході декади для учнів були проведені майстер-класи з виготовлення оберегів: ляльок-мотанок із білої тканини та ниток; сердечок з фетру, фанери та оргскла і янголів, оздоблених бісером та нитками. Відбувся музичний виховний захід «Нам музика дарує крила й загартовує серця». Були проведені вебквест «Техніка безпеки під час уроків технологій» та квест «Охайне житло». Учителі дали показові уроки з використанням інноваційних технологій, різноманітних форм і методів навчання.

Декада професійної спільноти вчителів естетичної та технологічної освітньої галузі стала важливим етапом у розвитку креативних навичок учнів. Вона сприяла формуванню та розвитку творчого потенціалу, виявленню та розвитку талантів учнів у різних сферах мистецтва, створила сприятливі умови для розвитку культурного середовища в школі.

Засідання професійної спільноти вчителів мовно-літературної освітньої галузі

На засіданні професійної спільноти вчителів мовно-літературної освітньої галузі було розглянуто одну з ключових компетентностей НУШ – уміння вчитися впродовж життя. У сучасній школі роль учителя в навчальному процесі полягає не лише в тому, щоб передати дітям певну суму знань, а й у тому, щоб залучати їх до пізнавальної діяльності, до активної співпраці, учити здобувати знання, формувати ціннісні ставлення. Метою вказаної компетентності є виховання в учнів активного, відповідального, ініціативного ставлення до навчання, заохочення вольових зусиль, формування прагнення до самопізнання, саморозвитку, самовдосконалення.

Педагоги спільноти обговорили сучасні методи, які використовують у своїй практиці для формування вказаної компетентності: «Пастки», «Каталізатор», «Ключ», «Виручалочка», «Сенкан», «Обери позицію», «Добре чи погано?», «Рюкзак», «Самооцінка», «Криголам», «Позначка», «Мнемотехнічні підказки» та низку інших.

Переглянувши відеоматеріал про мнемотехнічні таблиці для швидкого запам’ятовування віршів, учителі спробували створити власні.

Декада професійної спільноти вчителів природничо-математичної освітньої галузі

Відповідно до річного плану методичної роботи школи з 6 листопада по 17 листопада 2023 року проходила декада професійної спільноти вчителів природничо-математичної освітньої галузі.

У рамках декади з метою підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів до вивчення предметів природничо-математичного циклу члени професійної спільноти

проводили відкриті уроки та різноманітні заходи, у яких використовувались різні прийоми та форми організації навчальної діяльності учнів, упроваджувалися сучасні формати співпраці учителя та учнів, інноваційні методи організації освітнього процесу.

Учителі професійної спільноти представили цілий спектр найрізноманітніших форматів таких заходів: математична вікторина «Цікава математика», відеолекторій «Зір і бачення. Лінзи»,

математичний  вернісаж «Геометрія навколо нас», навчальна гра «Зоряний час», квест «Знайди хімічний елемент», конкурс творчих робіт «Така далека та близька Африка», віртуальна подорож до країни здорового харчування, командна гра «Наша безпека – в наших руках».

Учительська праця – це щоденна робота, творчість

Нагадуємо, надолужуємо, долаємо, зростаємо, так з користю проводять канікули педагоги Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3. Для бажаючих здобувачів освіти були організовані компенсаторні заняття для подолання «освітніх втрат».

02.01.2024 учителі професійних спільнот закладу провели засідання відповідно до плану. Педагоги початкової ланки мали змогу на практичних вправах опрацювали оцінювально-аналітичну компетентність учителя; поділилися досвідом, як побудувати освітню траєкторія розвитку кожного учня, враховуючи його індивідуальні особливості (учитель Крощенко О.М.); які форми і прийоми під час оцінювання навчальних досягнень учнів можна використовувати у своїй роботі (учитель Гарькавенко О.А.); чому важливо формувати в учнів навички самооцінювання навчальних досягнень із використанням тверджень «Я знаю», «Я вмію», «Я можу» (учитель Верескун Н.М.). Учителі початкових класів моделювали в цікавому форматі ситуацію успіху в контексті компетентістної освіти (учитель Абрамова О.О.).

03.01.2024 педагоги були учасниками «Майстер-класу» з теми «Формування ключової компетентності «Вміння вчитися протягом життя».

Отже, час канікул – це не лише перепочинок, розрядка, зміна видів діяльності, а й період професійного зростання, надолуження освітніх прогалин та саморозвиток.

Декада історії та правознавства

На виконання річного плану роботи Охтирської ЗОШ І-ІІІ ступенів  №3 на 2023/2024 н. р. у період з 04.12.  по  15.12.2023 року в Охтирській загальноосвітній  школі  І-ІІІ ступенів №3 проходила декада  історії та правознавства. Девізом декади став вислів Цицерона: «Історія – це свідок часу, учителька життя». Метою декади було  поглиблення знань учнів з історії,  правознавства, громадянської освіти.

Учителі професійної спільноти громадянської та історичної освітньої галузі провели відкриті уроки на високому методичному рівні, з використанням різноманітних форм і методів навчання.

Крім відкритих уроків, за час декади було проведено багато цікавих позакласних заходів.  Учні  5- 6 долучилися до конкурсу малюнків «Моя Україна».

У рубриці «Веселі перерви» учні створювали кросворди, ребуси, головоломки, хмаринки слів. Свої роботи діти представляли під час уроків.

Здобувачів освіти старших класів долучили до перегляду історичних фільмів «Щедрик», «Памфір», «Довбуш», «Поводир», «Хайтарма», «Кіборги» та  мультфільмів на історичну тематику «Українська анімація «Історія України — повна і безкомпромісна, без прикрас і попси»». Також старшокласники долучилися до акції, ініційованої Українським інститутом національної пам’яті «Пам’ятай про жертв Голодомору. Підтримуй тих, хто бореться за Україну».

Конкурс мемів, присвячений Дню Збройних Сил України, було проведено серед 10 класів. Шестикласників зацікавив вебквест «Назад у палеоліт».

Інтелектуальна гра «Як козаки із західноєвропейцями в інтелектуальну історичну гру грали» була проведена учителем Соболєвим І. В. зі здобувачами освіти 8 класів. Змагалися команди «Курінь» і «Колумб».

Здобувачі освіти 9 класів стали учасниками історичної гри «Маска» (впізнай історичну особистість), яку провів учитель Соболєв І. В. У ході гри учням необхідно було якнайшвидше впізнати історичну особу.

Декада англійської мови!

З метою підвищення інтересу здобувачів освіти до вивчення англійської мови, розвитку їх творчих здібностей, удосконалення форм і методів організації освітнього процесу в період з 16.10.23р. по 27.10.2023р. року в Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3 пройшла декада професійної спільноти вчителів іноземної мови (англійської). Учителі-предметники запланували й провели цікаві, пізнавальні, розвиваючі заходи.

Протягом декади здобувачі освіти  1-11 класів під керівництвом учителів професійної спільноти взяли участь у різноманітних конкурсах та заходах з англійської мови.  З метою вивчення та повторення англійських літер у цікавій  формі було проведено конкурс малюнків «Моя улюблена англійська літера»;  конкурс  «Найкращий знавець англійської мови» під час якого, здобувачі освіти повторили та закріпили набуті знання з вивчених теми «Школа. Шкільні речі», «Мій дім»; здійснили віртуальну подорож до столиці країни, мову якої вивчаємо «Ласкаво просимо до Лондона», під час якої учні познайомилися з історією Лондона та його сьогоденням. Школярі показали свої артистичні здібності,  творчу уяву. Під час проведення конкурсу кросвордів «Магічні слова», здобувачі освіти не тільки повторили лексичні одиниці з тем «Школа», «Молодіжні субкультури», а й показали свою креативність.

Представивши свої  проєкти «Ми за здоровий спосіб життя»  школярі  продемонстрували свої знання про важливість правильного харчування та вплив шкідливих звичок на організм людини. Крім того, учителі англійської мови провели відкриті уроки, використавши інноваційні технології, що сприяли розвитку компетентностей здобувачів освіти.

Засідання педагогічної спільноти вчителів початкових класів

1 листопада 2023 року в Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3 Охтирської міської ради відбулося засідання педагогічної спільноти вчителів початкових класів з теми «Освітні методики і технології компетентнісного навчання відповідно до освітньої програми закладу освіти».

Про здоров’язбереження як ресурс підвищення ефективності уроку розповіла вчитель Валентина Сліпець, зупинившись на законодавчих вимогах щодо збереження життя і здоров’я дітей під час освітнього процесу.

Учитель Алла Руденко залучила педагогів до участі в інтерактивній грі «Сучасний урок». Кожен учитель мав змогу продемонструвати поєднання різних видів діяльності дітей  на уроці (комунікативну, дослідницьку, проєктну, ігрову, навчальну), обравши ключові слова зі скриньки.

Секретами проєктувальної компетентності поділилася Ганна Хоменко, відмітивши важливість організації освітніх осередків для ефективного розв’язання різних освітніх завдань.

Керівник професійної спільноти Наталія Ягодзинська розповіла про доцільність застосування портфоліо як своєрідного капіталу, що є основою професійного зростання та підвищення кваліфікації вчителя.

Учасники професійної спільноти вкотре переконалися, що професійні зустрічі створюють дискусійне середовище для обміну ідеями та вироблення окремих позицій та сприяють удосконаленню освітнього процесу.

Стоп булінг

Сьогодні у закладі освіти відбулася зустріч освітян з психологинями БФ «Рокада» (м.Суми) на тему «Булінг». У теплій та дружній атмосфері було проведено тренінг, мета якого – збільшення обізнаності та розвиток навичок, які допоможуть формувати безпечне та підтримуюче середовище для всіх учасників  навчального процесу. Дякуємо співробітникам фонду за інформаційно-просвітницьку роботу та співпрацю!