Категорія: Методична робота

30 жовтня 2019 р. відбулося засідання методичного об’єднання вчителів          початкових класів на тему: «Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. Математична освітня галузь» . Сліпець В.І. розповіла про шляхи розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках математики. Учителі поділилися досвідом впровадження  інноваційних технологій для розвитку математичної компетентності. А Ягодзинська Н.Ю. провела практикум  – Метод компетентнісного навчання « Шість цеглинок», у якому колежанки брали активну участь.

30 жовтня  відбулося чергове засідання методоб’єднання вчителів української мови та літератури, на якому розглянули актуальні питання: про організацію підготовки та участь учнів у І та ІІ етапах Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, про підсумки діагностичних контрольних робіт у 5-х, 10-х класах. Також було заслухано доповідь  учителя Криницької І.І. на тему «Інноваційні технології та розвиток соціалізації особистості». Під час її обговорення педагоги вказали на позитивні аспекти застосування таких технологій.

На виконання річного плану методичної роботи школи та з метою підвищення інтересу учнів до вивчення англійської мови, розвитку їх творчих здібностей, удосконалення форм і методів організації навчально-виховного процесу в період з 23.09 по 04.10.2019 року в закладі пройшла декада іноземної мови (англійської). Учителі-предметники запланували й провели цікаві, пізнавальні, розвиваючі заходи, що продемонстрували грунтовні знання, уміння, навички та творчі здібності учнів з предмета. Протягом декади  учні  1-11 класів під керівництвом учителів англійської мови взяли участь у різноманітних конкурсах та заходах з англійської мови. У цікаві ігровій формі для учнів початкової школи учителі Шудрик Н.І., Гаркава О.М. Литвиненко Т.І. та Проскурова В.М. провели виховні західи «Поезія народів світу»,  а для учнів середньої школи «У світі героїв англійських казок».   Учні мали змогу продемонструвати не тільки свої артистичні здібності, а й показати знання англійської мови. На високому та достатньому рівні учителі Шудрик Н.І., Гаркава О.М., Литвиненко Т.І., Зінченко Ж.О. провели відкриті уроки з використанням новітніх інноваційних та інформаційних технологій.

Розпочалася декада історії. 9 жовтня до Дня українського козацтва та Дня Захисника України, учні 5А классу разом з класним керівником Стреленко Ю.О. здійснили екскурсію до міського краєзнавчого музею «Охтирка – козацька!» Екскурсовод Берест Ю. в цікавій формі розповів дітям про історію Охтирського козацького  полку. Особливу увагу дітей привернули експонати музею козацької доби. 11 жовтня вчитель історії та класний керівник 5А класу Стреленко Ю.О. провели класну годину «Козацькі розваги». Дві команди майбутніх захисників » Козацький дух» та «Гетьманська булава»  змагалися у козацькій вправності та пройшли всі випробування. Варили козацьку кашу, «будували»  курінь, долали перешкоди. Особливо учням сподобалися конкурси на знання українських пісень та « Вправні маляри».

З 11 по 22 березня в школі пройшла декада української мови та літератури. Учителі підготували цікаві, захопливі заходи, провели відкриті уроки, майстер-класи, організували різноманітні виставки. Високий виховний потенціал мав урок-суд у 8-Б класі «Проблема особистості в сучасному світі. Образи підлітків у повісті Н.Бічуї «Шпага Славка Беркути» (учитель Шапошник Н.М.). Відзначалися оригінальністю, креативністю, комунікативною спрямованістю уроки Криницької І.І. «Розвиток мовлення. Складання діалогів-обговорень актуальної теми» (9-Б клас) та Яковенко О.І. «Речення з однорідними членами (без сполучників і зі сполучниками а, але, і)» (5-Б клас). Досвідом роботи з підготовки до ЗНО поділилася вчитель Вашева Г.А. З метою повторенння й закріплення наголошування слів в українській мові в рекреації школи було представлено слайд-вернісаж «Наголос – душа мови» (учитель Шмонько Р.Л.). Не меншу цікавість викликав фразеологічний фітнес (учитель Малєжик І.М.). Весело й жваво пройшов мовно-літературний квест (учителі Криницька І.І., Шапошник Н.М.). На традиційному філологічному турнірові зустрілися учні 10-их класів (учителі Малєжик І.М., Шапошник Н.М.). Декада стала справжнім святом для шанувальників мови та літератури.

Сучасна молода людина розвивається й формується у комп’ютеризованому середовищі. Перед учителем-словесником постає питання, як привернути увагу учня до читання художнього тексту, прищепити любов до рідного слова, якщо підліток проводить вільний час перед монітором? Чи може вчитель якимось чином зацікавити дітей? Вихід із цієї ситуації є, і ним варто скористатися. У цьому переконана Вашева Галина Анатоліївна, учитель української мови та літератури, яка провела майстер-клас для колег у рамках декади української мови та літератури в Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3. Сучасний учитель-словесник організовує навчальний процес, застосовуючи Інтернет-ресурси на уроках з метою покращення грамотності, розвитку логічного та образного мислення, а також для підготовки учнів 11-х класів до ЗНО.  Галина Анатоліївна наголосила, що ні комп’ютер, ні мережа Інтернет, ні будь-які інші технології чи засоби навчання не зможуть замінити спілкування й творчої взаємодії. На зустрічі йшлося саме про доцільне з методичної точки зору впровадження Інтернет-ресурсів у навчальний процес з метою покращення якості знань і результативної підготовки до ЗНО. Учитель запропонувала колегам список посилань, що активно використовує:

1. http://testportal.gov.ua
2. http://osvita.ua/test/training/ukr-mova/51233/
3. http://zno.academia.in.ua/
4. https://courses.prometheus.org.ua/courses/course
5. https://ilearn.org.ua/
6. https://womo.ua/pidgotovka-do-zno-resursiv-shho-stanut-u-nagodi/

Присутні дійшли висновку, що використання Інтернет-ресурсів у процесі навчання й підготовки до ЗНО посилює мотивацію пізнавальної діяльності учнів, зацікавлює, сприяє індивідуалізації та диференціації навчання, створенню й використанню інформаційних баз, здійсненню контролю й самоконтролю (у т.ч. й самокорекції), робить навчальний процес більш наочним і динамічним, а також позитивно впливає на формування творчого та логічного мислення учнів.

Уже традиційно в березні в Охтирській ЗОШ №3 проходить декада української мови та літератури. Заходи сприяють пошуку обдарованих учнів, саморозвитку й самовдосконаленню особистості. Відповідав цим вимогам і захід, проведений 14.03.2019 року вчителями Яковенко О. І., Криницькою І. І. й Вашевою Г.А. Творча майстерня спонукала до тісної співпраці. Діти презентували проекти, поділилися враженнями від створення власних книжечок, отримали поради  й зауваження. Учителі створили банк обдарованих учнів. Усі учасники висловили сподівання на подальшу співпрацю. Робота творчої майстерні не завершилася. Вона тільки розпочинається. Попереду безліч проектів, конкурсів і цікавих зустрічей.