Сьогодні в закладі освіти з нагоди відзначення Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС відбулась низка заходів з метою вшанування мужніх та самовідданих людей, які віддали життя та здоров’я задля подолання наслідків найбільшої у світі техногенної катастрофи XX століття. Сьогодні ми висловлюємо щирі слова подяки та шануємо всіх ліквідаторів за їх героїзм, а також схиляємо голови, пам’ятаючи про померлих.
Класна родина 3-Б (класний керівник Ягодзинська Н.Ю.) Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Охтирської міської ради Сумської області взяла участь у VІ ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ ПРОЄКТІ #ЗПРИЙДЕШНІМИ_СВЯТАМИ
Це був чудовий, світлий проєкт, під час якого діти виготовляли подарунки своїми руками та надсилали їх із побажаннями добра, успіхів, світла та миру учням 2 класу Синельниківського ліцею №1 у м. Синельникове Дніпропетровської області. Щиро дякуємо організаторам проєкту за позитивні емоції та нових друзів!
Переглянути відео можна за посиланням: https://www.facebook.com/ohtzosh3/videos/1106705727062528?locale=uk_UA
Учні 3-Б класу Охтирської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 3 (класний керівник Ягодзинська Н.Ю.) долучилися до Національного тижня читання.
Відео можна переглянути за посиланням: https://www.facebook.com/ohtzosh3/posts/pfbid02AeCof5zfwoYKkrvfhXWwMcAn5mQA3LhauBqTEKyZtZzzgWEmi9gk4tiTr9V1Ey71l
З нагоди Всесвітнього дня захисту тварин здобувачі освіти та вчителі біології Охтирської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 3 Інна ЯВТУШЕНКО та Анастасія КУЗЬМЕНКО долучилися до Міжнародного уроку доброти, мета якого – сформувати гуманне та відповідальне ставлення до тварин.
У рамках загальношкільної акції «Скринька тепла для ЗСУ» здобувачі освіти 7-Б класу (класний керівник Скорик Н.О.) сформували перший пакунок з теплими речами, смаколиками, предметами першої необхідності та малюнками, який буде передано нашим захисникам! Разом до перемоги!
У закладі освіти святий Миколай привітав учнів пільгових категорій. Висловлюємо вдячність Охтирській міській раді та міському голові Павлу КУЗЬМЕНКУ за виділення 100 солодких подарунків для здобувачів освіти.
Цього року українці вперше відзначають разом два свята – День Збройних сил України та святого Миколая.
Тож під надійним захистом наших військовослужбовців сьогодні до Охтирської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 3 завітав святий Миколай, щоб подарувати здобувачам освіти смачні подарунки.
Учні 1-4 класів стали учасниками квест-гри, наприкінці якої відбулася довгоочікувана зустріч молодших школярів зі святим Миколаєм.
6 грудня українці відзначають День Збройних сил України – день сталевих, незламних, найкращих наших захисників!
З нагоди свята у закладі освіти відбулась акція «Подаруй добро захиснику»: здобувачі освіти написали листи з найщирішими побажаннями та намалювали для них яскраві малюнки.
Сьогодні військові отримали подарунки від дітей. Щиро дякуємо нашим мужнім воїнам за захист! Слава ЗСУ!
Цього року центральна постать у проведенні тижня читання – український прозаїк, поет, публіцист, політичний діяч, один із основоположників пореволюційної української прози, один із найвідоміших представників Розстріляного відродження, ідейний натхненник гасла “Геть від Москви! Дайош психологічну Європу!” Микола Хвильовий. 13 грудня виповнюється 130 років від дня його народження. Найкраща данина шани майстрові літературного жанру – ознайомлення з його творчістю.
Користувачам шкільної бібліотеки запропонована книжкова виставка-портрет «Талант, що прагнув до зірок», а з учнями 11-Б класу був проведений урок відкритих думок «Шлях безумної подорожі».
Старшокласники відзначили, що постать Миколи Хвильового – надзвичайно цікава та важлива в українському літературному процесі, його гасла майже столітньої давнини виявились якраз напрочуд дуже потрібними для сучасної України.
Сьогодні до Охтирської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 3 завітали члени представництва «The HALO Trust» в Україні. Це міжнародна гуманітарна організація, що займається розмінуванням територій.
Для здобувачів освіти були проведені інтерактивні бесіди, у ході яких вони повторили правила поведінки з вибухонебезпечними предметами та алгоритм дій у разі їх виявлення.