Творчий підхід під час розробки уроку – найголовніший ресурс вчителя. Педагогічна творчість розглядається як ефект розвитку творчої компетенції учителів. Компетенція творчості – це здатність педагога продуктивно організувати вирішення педагогічних проблем неординарним способом, діяти в тій чи іншій сфері відповідно до його інтелектуальної, ауто психологічної, комунікативної компетентностей. 8 січня відбулося засідання творчої групи «Інклюзивна освіта:особлива дитина», де теоретично члени групи визначили основні компетентності і компетенції, які є необхідними в умовах викладання в інклюзивних класах.
