10-Б

25-29.05.20 18-22.05.20 12-15.05.20 04-08.05.20 27-30.04.20 21-24.04.20 13-17.04.20 06-10.04.20 30.03-03.04.20 23-27.03.2012–13.03.20
Назва навчального предмета
25 – 29.05.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Контрольна робота № 6(тест). Українська морфологія як розділ мовознавства про частини мови (дієслово, дієприкметник, дієприслівник, прислівник, службові частини мови). 
 Використайте код 8813822, відкривши посилання  join.naurok.ua
Завдання виконати до 13.00. 25 травня.
Аналіз контрольної роботи.
Повторити §70-85, виконати впр.561.
Виконати впр.603.
РМ №32. Ділові папери: звіт про виконану роботу.
Опрацювати матеріал підручника с.267-268, виконати впр.744, 745(усно).
Узагальнення вивченого протягом року.
Виконати впр. 746.
Українська література
Література рідного краю 
Олександр Олесь.
Неоромантичні, символістські тенденції у творчості.
Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6116128
або join.naurok.ua код доступу 6116128 Термін виконання до  26 травня 19 00
Продовжіть речення. «Мене зачарував …»
«Мене вразила (здивувала) думка …»
«Поезія О. Олеся, на мій погляд, …»
Здати вірші до 26.05. , письмові роботи (хто не надіслав)
1.Леся Українка «Contra spem spero!
2. Микола Вороний «Блакитна Панна»
3. Олександр Олесь  «Чари ночі»
(Viber (відеозв’язок) 0990663201 )
Узагальнення та систематизація вивченого
Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5941287
або join.naurok.ua код доступу 5941287
Термін виконання до  27 травня 17 00
Читати твори за програмою 11  класу
Зарубіжна література
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу. Планування літературного читання.
Ознойомитися зі списком літератури для вивчення у 11 класі. https://classroom.google.com/w/OTg0OTk0OTU2NDZa/tc/MTA0ODI0NDQ0ODA5
Прочитати влітку художні твори з рекомендованого переліку.
Іноземна мова (англійська)
Літо з користю.
Повторення майбутніх часових форм.
Написати лист другові про свої літні канікули в робочому зошиті та вислати на e-mail:
1 група: shudral88@gmail.com
Повторити граматику теми.
Плани на канікули.
Повторення вживання означеного артикля з власними назвами.
Історія України
Підсумкове узагальнення з курсу історія України в 10 класі.
Повторити  терміни та поняття, дати основних подій курсу
Переглянути відео :
Стисло про історію України :https://www.youtube.com/watch?v=WTsjWSwvbVE&feature=emb_rel_pause
 Переглянути мультфільм :  Історія  України – повна і безкомпромісна, без прикрас і попси
Повторити  терміни та поняття, дати основних подій курсу
Всесвітня історія
Узагальнення до розділу « Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період»
Опрацювати п 35.
Прочитати інтерв’ю відомих істориків та проаналізувати тексти.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=mGaSM9v-G0Q
Повторити п 33- 35
Підсумкове узагальнення з курсу всесвітня історія в 10 класі.
Повторити  терміни та поняття, дати основних подій курсу
Повторити  терміни та поняття, дати основних подій курсу
Громадянська освіта
Практичне заняття. Інтеграція, глобалізація.
Завдання до практичної роботи: 1.Чи бажаєте ви виїхати за кордон на навчання, роботу, на постійне проживання чи тимчасове? Сформулюйте свої міркування в есе «Чому я бажаю (не бажаю) виїхати за кордон».
2.Чи погоджуєтеся ви з думкою англійського письменника О. Хакслі, який зауважив: «Те, ким ми  є, залежить від трьох чинників: що ми успадкували від предків, що   зробило  оточення  з нами і  що ми зробили за своїм вільним вибором». Поясніть вислів щодо нашої держави.
Виконати письмово в робочих зошитах практичну роботу і надіслати на електронну адресу.
Підсумкове узагальнення.
Виконати тести на стор. 221-222.
Гарних канікул!!!
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Розв’язування вправ з теми «Тригонометричні  функції»
1.    Повторити  п.8-17
2.    Виконати  №26.25
Виконати
№ 26.29(1;4)
Розв’язування вправ
1.    Повторити  п.18-26
2.    Виконати  №26.33,№26.36
Повторити основні правила та формули з вивчених тем
Розв’язування  вправ на повторення
Виконати тести за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8771549  або використати код 8771549, відкривши посилання join.naurok.ua
Термін виконання  до 26 травня 17. 00
Повторити основні правила та формули з вивчених тем
Біологія та екологія
Лабораторна робота 4. Вивчення етапів ембріогенезу.
1.Виконати лабораторну роботу
Надіслати до 29 травня.
Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції).
Опрацювати § 51.
1.Опрацювати матеріал за посиланням
Відповідати на питання с. 187(усно).
Географія
Україна в геополітичному вимірі
Геополітична структура сучасного світу. Місце України на сучасній геополітичній карті світу.  Україна в системі глобальних економічних відносин. Просторові аспекти міжнародних економічних зв’язків України з регіонами та країнами світу.
Опрацювати пар.48-49, виписати великі ТНК в Україні
Переглянути презентацію:
Опрацювати  §  48-49
Пройти тест (політична карта Африки та Америки): відкритий буде 27.05 з 9.00
Фізика
Представлення результатів навчальних проектів з теми « Електричне поле»
 
 
 
Завдання додому:  підготувати проект або повідомлення або експериментальне дослідження за темами с. 4 підручника та переслати короткий звіт на ел. пошту larisa.chelmak1@meta.ua
Узагальнююче повторення
Опрацювати матеріал на с.263
Узагальнююче повторення
Опрацювати матеріал на с.265
Хімія
Презентація учнівських навчальних проектів.
Презентувати проект.
Надіслати на електронну адресу вчителя agalaguz@ukr.net або Viber (0966215505)
Фізична культура
Групове блокування в зонах 3, 2, 4. Подача м’яча.
Навчальна гра..
Переглянути відео за посиланням
Виконати  вправи для координації рухів.
Переглянути відео за посиланням
Прийом м’яча після сильних верхніх подач. Прямий нападаючий удар з ко­ротких і середніх передач. Навчальна гра.Переглянути відео за посиланням
Комплекс вправ для загальної фізичної підготовки
Переглянути відео за посиланням
Передача м’яча  двома руками зверху.
Навчальна гра.Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HDGvd8OZOg8&t=18s
Вивчити правила гри у футбол. Суддівство змагань, склад суддівської бригади.
Захист Вітчизни
(хлопці)
Виконання нормативів по до медичній допомозі.
Практикувати накладання джгута при зупинці кровотечі (нижньої кінцівки, верхньої кінцівки).
Захист Вітчизни
(дівчата)
Попередження виникнення можливих небезпечних ситуацій.
Написати конспект в зошиті.
Інформатика
Виконання індивідуальних та колективних проектів.
Технології
Визначення способів представлення результатів проєктної діяльності ( проектна папка, презентація чи відео).
Захист проекту.
Оформити заключний етап проєкту.
Надіслати проєкт до 28 травня на адресу: iranfedorenko@meta.ua
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Підсумкове узагальнення з курсу «Історія України першої половини ХХ ст. . в особах»  в 10 класі.
Повторити матеріали курсу
Переглянути відео: Видатні українці  https://www.youtube.com/watch?v=0bDT4SfHN0c
Стилістика української мови (КВ)
Підсумковий урок за навчальний рік
Виконати тести за посиланням
Термін виконання до  26 травня 18 00
Назва навчального предмета
18 – 22.05.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Стилістика і культура мовлення. Стилістичні  функції  службових частин мови. Синонімія прийменникових конструкцій. Повторення прийменників, сполучників як засіб увиразнення  мовлення.
Переглянути відео:
Повторити §82,83
Виконати впр. 587 (з утвореними словосполученнями скласти речення), 597, 599.
Повторити §82,83
Виконати впр.603
Частка, її функції, групи за значенням, Правопис заперечних часток
Переглянути відеоурок за посиланням
Опрацювати §84
Виконати впр. 604, 605 (письмово), 607 (усно).
Виконати тести за посиланням:
або join.naurok.ua код доступу 510941
Термін виконання до 20 травня 17 00
Зв’язка . Вигуки , їх ознаки та розряди. Правопис ви гуків і особливості їх  уживання. Розділові знаки у реченнях з вигуками. Звуконаслідувальні слова
Опрацювати §85.
Переглянути відеоурок
Виконати впр.610, 612,613 (усно); 611 (письмово) .
Повторити §85. Скласти 2 речення з емоційними вигуками, 2- зі спонукальними, 3 – із вигуками етикету, 2 – зі звуконаслідувальними словами . Підкреслити всі члени речення.
Стилістика і культура мовлення. Функції модальних, заперечних часток. Естетична цінність часток і звуконаслідувань. Стилістичні функції вигуків. Національні етикетні вигуки
Повторити §84, 85 .
Скласти речення з використанням поданих висловів.
На все добре! Бувай! Бувайте здорові! Привіт! Салют! Добрий день! Щасливо! Будь ласка!
Виконати тести за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=358591
або join.naurok.ua код доступу 358591
Термін виконання до 22 травня 17 00
Підготуватися до контрольної роботи. Повторити §70-85(дієслово, дієприкметник, дієприслівник, прислівник, службові частини мови).
Скласти словниковий диктант (30 слів)на правопис прислівників. 
Скласти по 2 речення із дієприкметниковими та дієприслівниковими зворотами.
Українська література
Контрольна робота №6(тест). Творчість Лесі Українки, Миколи Вороного, Олександра Олеся.
Виконати тести за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=714902
або join.naurok.ua код доступу 714902
Термін виконання до19 травня 18 00.
Підготуватися до уроку літератури рідного краю за творчістю поета-земляка Олександра Олеся. Читати поезії.
Література рідного краю
Образне слово поетичного модернізму.Олександр Олесь – поет страдницької долі, глибокої зажури серця.
Переглянути відео:
Зробити ідейно-художній аналіз поезії Олександра Олеся (на вибір).
Скласти асоціативне гроно «Основні мотиви лірики Олександра Олеся».
Виконати тести за посиланням:
або join.naurok.ua код доступу 660512 
Термін виконання до 22 травня 18 00.
Зарубіжна література
Контрольна робота №4. Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й експресіонізму в ліриці. Драматургія кінця ХІХ-початку ХХ ст. Сучасна література в юнацькому читанні.
Виконати контрольну роботу за посиланням https://vseosvita.ua/test/kontrolna-robota-perekhid-do-modernizmu-vzaiemodiia-symvolizmu-i-impresionizmu-v-lirytsi-dramaturhiia-kintsia-xix-pochatku-xx-st-45399.html   (питання 1-9, 12-14).
Відповіді надіслати на адресу vcpleck151920@gmail.com (до 22.05.2020)
Іноземна мова (англійська)
Контроль письма.
Виконати завдання, подані у групі Viber. Результати виконаної роботи в робочому зошиті вислати на e-mail:
1 група: shudral88@gmail.com
2 група: tetianalytvynenko.1920@gmail.com до 19.05.2020.
Контроль говоріння.
Підготувати одну з двох тем «Мій рідний дім – Україна» та «Велика Британія – цікаві факти» та розповісти своєму учителю по відеозв’язку у Viber 20.05 з 8.00 до 17.00.
Історія України
Тематичний контроль з теми « Україна в роки Другої світової війни»
Виконати завдання на стор.254
« Перевірте, чого навчилися»
Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com до 18 травня.
Всесвітня історія
Тематичний контроль з тем
« Передумови Другої світової війни», « Друга світова війна»
 Виконати тести за посиланням 
Узагальнення з теми « Держави Азії та Латинської Америки»
Опрацювати п.24
Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com до 22 травня.
Повторити  п.20-24.
Тематичний контроль з теми
« Держави Азії та Латинської Америки»
Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com до 22 травня.
Громадянська освіта
Європейський вибір України. Угода про асоціацію Україна – ЄС.
Опрацювати  & 7.7., поняття.
Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=LAfp7BkeTCM
Переглянути презентацію за посиланням:
1. Виконати письмово одне на вибір  завдання і надіслати на  електронну пошту:
1) Пояснити зміст громадянської реклами (на стор. 219). Обґрунтуйте свою думку. (Обсяг одна сторінка написаного тексту).
2) Завдання на стор. 219 в рубриці «Обговорюємо» (виконувати індивідуально).
2. Надіслати на електронну пошту  виконані раніше письмові роботи.
Практичне заняття.  Глобальні проблеми сучасності.
Опрацювати  & 7.2., поняття.
Переглянути презентацію за посиланням:
Завдання до практичної роботи (одне на вибір):
1.На с. 205 вгорі «Досліджуємо та обговорюємо» (1-3).
2.На с. 206 «Застосуйте набуті знання та досвід» (1-4).
1.Виконати письмово в робочих зошитах практичну роботу.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Розв’язування   вправ з теми «Похідна та її застосування»
1. Повторити  §3
2. Виконати № 26.30, №26.31
Виконати № 26.34(2,3)
Розв’язування вправ з теми «Тригонометричні  функції»
1. Повторити  §2
2. Виконати № 26.18, №26.24
Виконати тести за посиланням:  join.naurok.ua, код доступу 643037  , термін виконання
 21 травня з 15-00 до 16.00
Контрольна робота з теми «Координати і вектори»
Повторити §6
Виконати тести за посиланням:  join.naurok.ua, код доступу 610562 , термін виконання 19 травня з 09-00 до 10.00
Біологія та екологія
Репродуктивне здоров’я.
1.Опрацювати матеріал за посиланням
Ембріогенез людини.
Опрацювати § 50.
1.Опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0DqNpqjOClk
2. Виписати у зошит стадії ембріогенезу людини.
Виписати різновиди методів контрацепції, користуючись відео.
Відповідати на питання с. 183(усно).
Географія
Єгипет. ПАР.   Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається.  Види діяльності, що визначають міжнародну спеціалізацію країни: транспорт, туризм, видобування мінеральних ресурсів, сільське господарство. Характерні риси просторової організації економіки
Переглянути відео:
Переглянути відео:
Прочитати текст пар. 46-47
Скласти порівняльну характеристику  країн , інструкція, за посиланням:
Контрольна робота (робота буде відкрита 21.05 о 9.00 год), завдання за посиланням: https://forms.gle/BZsqmis7YJVQRJmG8
Опрацювати  § 46-47, вміти знаходити на карті основні центри та порти Єгипту та ПАР, порівняльну характеристику
переслати
innav5320@gmail.com до 18.00 год 22.05
Фізика
Підсумкова контрольна робота
Виконати тести за посиланням join.naurok.ua, код доступу  буде відомий 19.05 о 0830 в кл.кер., термін виконання   19 травня  до 18-00год  ( одна спроба)
Представлення результатів навчальних проектів з теми « Електричне поле»
Завдання додому:  підготувати проект або повідомлення або експериментальне дослідження за темами с. 4 підручника та переслати короткий звіт на ел. Пошту larisa.chelmak1@meta.ua
22.05  Повторювально –узагальнюючий урок з  розділу « Електичне поле»
 Переглянути матеріал на с. 263 підручника.
Завдання додому:    виконати тести за посиланням  join.naurok.ua, код доступу 624377, термін виконання    22 травня  до 18-00год.
Хімія
Проект «Найважливіші хімічні виробники органічної хімії в Україні»
Виконати проект до 27 травня.
Надіслати на електронну адресу вчителя agalaguz@ukr.net або Viber (0966215505)
Фізична культура
Передача м’яча з пересуванням в парах. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Виконати вправи для розвитку черевного пресу.
Переглянути відео за посиланням
Передача м’яча двома руками зверху. Прийом м’яча після швидкого пере­міщення.Прямий нападаючий удар з ко­ротких і середніх передач.
Переглянути відео за посиланням
Комплекс вправ для загальної фізичної підготовки
Переглянути відео за посиланням
Склад суддівської бригади. Оби­рання місця для блокування. Багаторазові передачі  волейбольного м’яча а стіну з різної відстані. Подача в ліву та праву половину майданчика.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6O2ZBeyNXDw
Вивчити правила гри у футбол. Суддівство змагань, склад суддівської бригади.
Захист Вітчизни
(хлопці)
Техніка накладання турнікета (джгута) на нижні кінцівки.
Техніка накладання давлючої пов’язки.
Написати конспект в зошиті.
Захист Вітчизни
(дівчата)
Джерела небезпечних ситуацій у військовий час.
Потенційні небезпечні об’єкти міста.
Написати конспект в зошиті.
Інформатика
Виконання індивідуальних та колективних проектів
Технології
 Розробка конструкторсько-технологічної документації.
Оформити констукторсько-технологічну документацію. Роботи  надсилати на адресу: iranfedorenko@meta.ua
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Узагальнення з теми « Видатні особистості в історії рідного краю у 1900 р.-1945  р.р.»
Повторити матеріали теми.
Здати письмові завдання до 22 травня.( (хто не здав)
Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com до 22 травня.
Стилістика української мови (КВ)
Підсумковий урок за навчальний рік.
Виконати тести за посиланням:
Термін виконання до  19 травня 19 00
Назва навчального предмета
04 – 08.05.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Службові частини мови, їх загальна характеристика. Прийменник, його особливості. Групи за походженням та морфологічним складом. Правопис прийменників. Особливості вживання деяких прийменників. Синонімія прийменників. Перехід повнозначних слів  у прийменники.
Опрацювати §82, виконати впр.590, 591,592(усно), впр.588, 589 (письмово).
Переглянути відеоуроки:
Опрацювати §82, виконати впр. 593.
Підсумкова контрольна робота.
Використайте код,
відкривши посилання
 join.naurok.ua
(Код повідомить класний керівник 14.05.2020.  о 9.00).
Скласти 6 тестових завдань.
Сполучники сурядності та підрядності. Морфологічні типи сполучників. Правопис сполучників. Особливості вживання деяких сполучників. Перехід повнозначних слів  у сполучники.
Опрацювати §83, виконати впр.597(усно), впр.598, 600 (письмово).
Переглянути відеоурок:
Опрацювати §83, виконати впр. 599 або впр.602.
Українська література
«Чари ночі» – перлина інтимної лірики української поезії . Мотив краси кохання й молодості , філософські роздуми про гармонію людини і природи. Музичність, звукова виразність поезій .  Майстерність у відтворенні настрою, емоцій. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів  «О слово рідне! Орле скутий!..»
Переглянути відео:
Опрацювати за підручником с. 243 – 245. Зробити ідейно- художній  аналіз поезій «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..»
Вивчити напам’ять поезію «Чари ночі»
Протягом тижня розказати вчителю  всі вірші,  які вивчалися під час карантину:
1.Леся Українка «Contra spem spero!
2. Микола Вороний «Блакитна Панна»
3. Олександр Олесь  «Чари ночі»
(Viber (відеозв’язок) 0990663201 з 9 00 до 13 00)
Драматичний етюд  «По дорозі в казку». Дорога в казку – символ духовних поривань  до кращого життя . Маса , гурт  людей і їх провідник .ТЛ: драматичний етюд
Прочитати в інтернеті (у підручнику тексту немає)драматичний етюд «По дорозі в казку» або прослухати аудіокнигу за посиланням
Опрацювати  за підручником с. 245 – 248 . Записати в зошит і вивчити поняття «драматичний етюд».
Виконати тести за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=584543
або join.naurok.ua код доступу 584543 Термін виконання до 15 травня 17 00
Виконати тести за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=388810
або join.naurok.ua код доступу388810 
Термін виконання до 15 травня 17 00
Зарубіжна література
Позакласне читання №2. Йоанна Ягелло «Шоколад із чилі». Проблематика твору. Образ головної героїні.
Прочитати  «Шоколад із чилі», визначити проблеми твору.
Повторити відомості з тем : «Перехід до модернізму.», « Взаємодія символізму й експресіонізму в ліриці.», « Драматургія кінця ХІХ-початку ХХ ст.», « Сучасна література в юнацькому читанні.». Підготуватися до написання контрольної роботи.
Іноземна мова (англійська)
Контроль читання.
Прочитати текст та виконати завдання, подані у групі Viber. Результати виконаної роботи в робочому зошиті вислати на e-mail: 1 група: shudral88@gmail.com
 2 група: tetianalytvynenko.1920@gmail.com до 14.05.2020.
Історія України
Тематичний контроль з теми « Україна в роки Другої світової війни»
Виконати завдання на стор.254
« Перевірте, чого навчилися»
Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com до 18 травня.
Всесвітня історія
Узагальнення з тем  « Передумови Другої світової війни»,  « Друга світова війна»
1.Опрацювати  п. 32, усно проаналізуйте завдання на стор.193-194.
Повторити матеріали п.25-32
Здати попередні практичні роботи та письмові завдання  з усіх курсів історії до 18 травня.( хто не здав) за такі дати :
 Всесвітня історія L ( пр. р. « Філософія насильства…. ….  12-13.03.);
(  пр. р. « Імперська політика….…»2 3-27.03); ( пр.. р.  презентація…30.03.-03.04).
Історія України – (  завд . 6, с.207    06.-10.04); (  тести  21-24.04); (міні-прєкт 04.-08. 05).
Історія в особах –(   історичний портрет …  27-30.04); ( пр.. р.   короткий життєпис … 04-08.05)
Розділ 8. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період»
Досягнення науки і техніки,їхній вплив на повсякденне життя «
1. Опрацювати п.33.
2. Переглянути відео  https://www.youtube.com/watch?v=mGaSM9v-G0Q 
Опрацювати п.33.
Усно дати відповіді на запитання стор. 200.
Громадянська освіта
Європейська інтеграція. Європейський союз.
Опрацювати  & 7.6., поняття.
Переглянути відео за посиланнями: 1) https://www.youtube.com/watch?v=c2uTqRS4N5c
1. Надіслати на електронну пошту  виконані раніше письмові роботи.
2. Виконати усно завдання на стор. 216.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Розв’язування   тригонометричних рівнянь
1.    Повторити  п. 17
2.    Виконати №17.5(7;8)
Виконати № 17.6(6); № 17.7(2);
За бажанням №17.8(2)
Розв’язування вправ з теми «Координати і вектори у просторі»
1.   Повторити п. 38-42
2.   Виконати № 43.44
Виконати
№ 43.47;
№ 43.57*
Біологія та екологія
Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення запліднення у людини.
1.Опрацювати матеріал за посиланням
2. Виписати етапи запліднення у зошит.
Виконати завдання на зіставлення «Запліднення в людини» Усі письмові завдання надіслати на E–mail учителя або фото у Viber (0665836566)
Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною сутністю.
1.Опрацювати матеріал за посиланням
Виконати завдання письмово «Самостійна робота з таблицею»
Географія
Нерівномірність економічного розвитку  субрегіонів Африки. Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв’язки України з країнами Африки.
Практична робота 7. Позначення на контурній карті Африки основних районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд, центів їх переробки (збагачення), основних транспортних магістралей та портів експортування
Переглянути текстовий документ, за посиланням: https://drive.google.com/file/d/17wBrdxGhpShMaOsZmqdPlX30-bjcJdgV/view?usp=sharing
Завдання практичної роботи за посиланням:  https://drive.google.com/file/d/1DOBdQuk2SkIXxO2oBBzTbwOfaFcHdLdi/view?usp=sharing
Опрацювати  § 45 с.229-230,  роботу переслати на innav5320@gmail.com
до 16.00год  14.05 
Фізика
12.05. Електроємність. Конденсатори та їх використання. Види конденсаторів.Електроємність плоского конденсатора
Переглянути навчальне  відео
14.05  З ‘єднання конденсаторів. Енергія зарядженого конденсатора. Енергія електричного поля
15.05  Розв ‘язування задач з розділу «Електричне поле»
Переглянути навчальне відео
Завдання додому:  опрацювати § 44 пункти 1,2, 5, записати формули
Завдання додому:  опрацювати § 44 пункти 3,4 , записати формули
Завдання додому: записати задачі, розв ‘язані у відео
Хімія
Багатоатомність та зв’язки між класами органічних сполук.
Контрольна робота
Надіслати результати до 19 травня на електронну адресу вчителя agalaguz@ukr.net або Viber (0966215505)
Фізична культура
Подача в ліву та праву половину майданчика. Передача м’яча для нападаючого  удару з другої лінії. Групове блокування в зонах 3, 2,4. Переглянути відео за посиланням
Вивчити правила гри волейбол. Суддівство змагань, склад суддівської бригади, жести судді.
Багаторазові передачі м’яча в стіну. Прийом м’яча після сильних верхніх подач. Навчальна гра.
 Переглянути відео за посиланням
Виконати вправи для розвитку черевного пресу.
Переглянути відео за посиланням
Захист Вітчизни
(хлопці)
Алгоритм дій при кровотечі.
Написати конспект в зошиті.
Захист Вітчизни
(дівчата)
Основи ЦЗ. Нормативно-правова база ЦЗ. Єдина державна система ЦЗ. Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій.
Написати конспект в зошиті.
Інформатика
Забезпечення конфіденційності електронних документів. Електронний офіс.
Технології
Розробка конструкторсько-технологічної документації.
Виконати складальне креслення виробу та специфікацію.
Розробка конструкторсько-технологічної документації.
Виконати деталювання складального креслення.
Сфотографувати й надіслати всі попередні письмові та практичні роботи  до 21 травня на адресу:
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Тема 9 . Видатні особистості в історії  рідного краю.
Видатні особистості в історії рідного краю – Охтирщини  (1939-р.- 1945 рр).
1.Ознайомитися з коротким історичним нарисом « Історія Охтирки в роки Другої світової війни» https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ODE
Підготувати повідомлення про одного з  земляків – учасників Другої світової війни. Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com до  травня.
Стилістика української мови (КВ)
Використання граматичних форм дієслів у різних стилях мови ( повторення)
Переглянути відеоурок
Виконати тести за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=671320 або join.naurok.ua код доступу 671320
Термін виконання до 13 травня 16 00
Виконати тести за посиланням:
код доступу 247364
Термін виконання до 13 травня 17 00
Назва навчального предмета
04 – 08.05.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Прислівники за походженням. Написання НЕ з прислівниками. Переглянути відеоурок
Опрацювати матеріал підручника §79 (с.198) §81(с. 202-204).
Виконати впр. 579, 581,583; Впр.580, 584 (усно)
Опрацювати §79,81
Виконати тести за посиланням:
Термін виконання до 6 травня 16.00
Контрольна робота №5 (тест). Морфеміка і словотвір  української мови як учення про будову і творення слів. Українська морфологія як розділ мовознавства про частини мови (іменник, прикметник, займенник, числівник)
Виконати тести за посиланням:
Термін виконання до 8 травня 14 00
Аналіз контрольної роботи.
Розвиток мовлення. Аудіювання (слухання-розуміння) текстів діалогічного й монологічного характеру різних стилів і жанрів мовлення . Різновиди аудіювання (ознайомлювальне, вивчальне, критичне)
Текст «Жінка милосердя»
Повторити правопис прислівників
§81. Виконати впр. 586.
Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=966915 або join.naurok.ua код доступу 966915
Термін виконання до 8 травня 15 00
Розвиток мовлення.
Контрольний твір-роздум на суспільно-політичну тему в публіцистичному стилі
Написати твір-роздум на тему «Майбутнє починається з нас». (Обсяг 2-2,5 сторінки).
(урок підготовки до твору був проведений 16.04)
Написати або надрукувати й надіслати на електронну адресу:
huzenkooksana@ukr.net  (І група)
maliezhykira@ukr.net  (ІІ група)
Українська література
Контрольна робота №5 (розгорнуті відповіді на запитання). Творчість Ольги Кобилянської, Василя Стефаника й Володимира Винниченка
Дати розгорнуті відповіді на питання
1.  Дайте порівняльну характеристику героїнь новели  «Valse melancolique» Ольги Кобилянської.(4 бали)
2.  У чому трагедія  образу Івана Дідуха (за новелою В.Стефаника «Камінний хрест»)? (4 бали)
Що нового вніс  В.Винниченко новелою «Момент» у розкриття теми любові й щастя? (4 бали)
Виконане завдання написати або надрукувати й надіслати на електронну пошту maliezhykira@ukr.net  до 08.05.
Олександр Олесь (О.Кандиба). Коротко про життя  і творчість , світоглядні переконання митця . Неоромантичні, символістські тенденції у вірші «З журбою радість обнялась…»
Переглянути  відео:
Опрацювати за підручником с.240 – 243. Скласти хронологічну таблицю життєпису письменника.
Законспектувати найхарактерніші  стильові ознаки поезій О.Олеся
с. 243.
Зарубіжна література
Йоанна Ягелло — польська письменниця, авторка творів для дітей та молоді. Проблема батьків і дітей у творі «Кава з кардамоном». Образ головної героїні.
1. Опрацювати і-сторінку https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-kadobyanska/38.html
1. Прочитати роман “Кава з кардамоном” Й. Яґелло.
2. Наведіть мінімум два аргументи на користь того, що варто прочитати “Каву з кардамоном” Й. Яґелло.
3. Визначити позитивні та негативні риси характеру Лінки.
Іноземна мова (англійська)
Повторення. Україна. Британія.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=h30j7b36-Ng
Контроль аудіювання.
Прослухати текст та виконати завдання, подані у групі Viber. Результати виконаної роботи в робочому зошиті вислати на e-mail:
1 група: shudral88@gmail.com
2 група: tetianalytvynenko.1920@gmail.com до 08.05.2020.
Виконати впр. А,В,с.186. (вислати на e-mail:
1 група: shudral88@gmail.com
Підготувати одну з двох тем для контролю говоріння «Мій рідний дім – Україна» та «Велика Британія – цікаві факти» до 20.05.
Історія України
Культура в роки війни Освіта і наука. Література. Образотворче мистецтво. Музика та кіно.
1.Опрацювати п. 35, п.3,4.
2. Проаналізувати документи с. 251-252,253,254.,
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=-EHlgz-LHqE
Практична робота.
Створити міні – проєкт «Війна в пам’ятниках Охтирки»
Опрацювати п.35. п.3,4;
Завдання на стор.254,( усно)
Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com до 12 травня.
Здати попередні практичні роботи та письмові завдання  з усіх курсів історії до 10 травня.
Узагальнення з теми « Україна в роки Другої світової війни.
Повторити матеріал теми, підготуватися до контрольного тестування.
Переглянути відео» Результати та наслідки війни https://www.youtube.com/watch?v=WFC6fBV9E5k&t=24s   Результати та наслідки війни.
Повторити п. 30-35.
Громадянська освіта
Тема 2. Міжнародні відносини та міжнародне право
Поняття міжнародних відносин. Особливості міжнародного права.
Система безпеки. Міжнародне гуманітарне право. Урядові і неурядові міжнародні організації.
Опрацювати  & 7.3., поняття.
1.Виконати письмово в робочих зошитах завдання і надіслати на електронну адресу:
1) Завдання на стор. 203 (рубрика «Поміркуйте»).
2) Пояснити зміст громадянської реклами (на стор. 204). Обґрунтуйте свою думку. (Обсяг одна сторінка написаного тексту).
2. На електронну пошту надіслати виконані роботи з теми 6
Тема 3. Україна – член європейського та світового співтовариства
Європейське і світове співробітництво. Участь України в ООН, ОБСЄ, Раді Європи, СОТ тощо.
Опрацювати  & 7.4., 7.5., поняття.
За бажанням:
виконати і надіслати завдання на стор. 208.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Розв’язування вправ з теми «Похідна та її застосування».
1.  Повторити  п. 18-25
2.  Виконати  №26.38(1), №26.39(1)
Контрольна робота за ІІ семестр
Виконати тести за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=240481  або  join.naurok.ua  та код доступу240481
термін виконання до 05 травня 18-00. (лише одна спроба проходження)
Виконати тести за посиланням join.naurok.ua.
Код доступу повідомить класний керівник 07.05.2020 о 9.00, виконати до 15.00
Дії над векторами. Скалярний добуток векторів.
1.Повторити  п.39-42, виконати №43.48
Виконати тести за посиланням:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=526384  або join.naurok.ua  та код доступу 526384 термін виконання до 06 травня  18-00 (лише одна спроба проходження)
Біологія та екологія
 
 
Лабораторна робота 3. Вивчення будови статевих клітин.
1.Виконати лабораторну роботу
Результати надіслати до 12.05.2020 на E-mail учителя або фото у Viber (0665836566)
Контрольна робота з теми «Закономірності спадковості та мінливості».
Виконайте тестування.
Пройти тестування:
1. Відкрийте посилання join.naurok.ua
2. Введіть код доступу, який буде повідомлений класним керівником 8 травня о 10.00.
Географія
Природні умови і ресурси регіону. Населення Африки. Урбанізаційні процеси.  Система розселення.
Переглянути презентацію, перейти за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=wnPkQtcApAU
прочитати текст пар. 44, заповнити таблицю « Мінеральні ресурси Африки»
Вид ресурсу Країни Особливості
Скласти тези для відповіді до підтеми «Населення Африки»
Особливості економіки країн Африки. Первинний сектор економіки. Вторинний сектор економіки. Особливості розміщення промислових центрів у регіоні. Третинний сектор економіки: особливості становлення і закономірності розміщення. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Туристичні райони.
Переглянути відео, перейти за посиланням:
За допомогою тексту підручника  ст. 224 – 229 складіть таблицю, відшукайте центри на карті
Назва галузі Сектор економіки Особливості галузі Основні центри
Опрацювати § 44, показувати на карті найбільші басейни та родовища мінеральних ресурсів, міста-мільйонники, міські агломерації; давати відповіді на питання 1-4 с. 224 (усно)
За бажанням. Скласти туристичний маршрут для ознайомлення з найбільш видатними природними об’єктами Африки. ( переслати на електронну пошту до 08.05)
Опрацювати § 45, показувати на карті найбільші промислові центри регіону, виконати завдання 4 с. 230 у зошити , роботу переслати на пошту innav5320@gmail.com до 16.00год  07.05
Фізика
Інструктаж з  ЖД. Робота №3 лабораторного практикуму. Дослідження ізотермічного процесу.
Переглянути навчальне  відео https://www.youtube.com/watch?v=lbLhwSlU4a8
Завдання додому: оформити звіт за зразком (тема, мета,  обладнання, таблиця, висновок ) у робочих зошитах, надіслати на larisa.chelmak1@meta.ua до 10.05
Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота № 4 Вимірювання відносної  вологості  повітря.
Переглянути навчальне  відео https://www.youtube.com/watch?v=ghXYywer-kc
Завдання додому: оформити звіт за зразком (тема, мета,  обладнання, таблиця, висновок ) у робочих зошитах, надіслати на larisa.chelmak1@meta.ua до 12.05
Інструктаж з БЖД. Робота № 4 лабораторного  практикуму
Вимірювання поверхневого натягу рідини
Переглянути навчальне  відео https://www.youtube.com/watch?v=WVp2MMN7R2U
Завдання додому: оформити звіт за зразком (тема, мета,  обладнання, таблиця, висновок ) у робочих зошитах, надіслати на larisa.chelmak1@meta.ua до 14.05
Хімія
Багатоатомність та зв’язки між класами органічних сполук.
Повторити § 34
Виконати самостійну роботу за посиланням https://drive.google.com/file/d/13cOCfbWHeWcD8-oBG48mBpeSuQ0GY4AA/view?usp=sharing
Надіслати фото конспектів з 12.03 на електронну адресу вчителя agalaguz@ukr.net або Viber (0966215505)
Фізична культура
Оби­рання місця для блокування. Багаторазові передачі  волейбольного м’яча а стіну з різної відстані. Подача в ліву та праву половину майданчика.
Переглянути відео за посиланням
Комплекс вправ для загальної фізичної підготовки.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NPZ7pev8WzU
Передача м’яча  двома руками зверху. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Комплекс вправ для  м’язів спини.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=9nbHrmHaYs0
Прийом м’яча після швидкого пере­міщення.Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2f88e6kq_c0
Виконати  вправи для координації рухів.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=SSE3grKUVNo
Захист Вітчизни
(хлопці)
Штучне дихання, його різновиди. Методика проведення.
Надання до медичної допомоги при кровотечах. Види кровотеч.
Написати конспект в зошиті.
Захист Вітчизни
(дівчата)
Тренування при наданні допомоги при переломах.
Написати конспект в зошиті.
Інформатика
Електронний документ, його ознаки та правовий статус. Електронний документообіг
Підготувати реферат на тему: «Електронний документообіг» та оформити згідно правил
1.   Здійснити роботу з джерелами інформації
2.   Створити реферат
3.   Створити бібліографічний список
Електронний цифровий підпис. Особистий та відкритий ключі. Сертифікат відкритого ключа
Технології
Розробка конструкторсько-технологічної документації.
Виконати технічний рисунок виробу (аксонометричну проекцію)
Сфотографувати і надіслати всі попередні письмові і практичні роботи на адресу:
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Тема 9 . Видатні особистості в історії  рідного краю.
Видатні особистості в історії рідного краю Охтирщини  (1900р.- 1939 рр)
1. Ознайомитися з коротким історичним нарисом «Історія Охтирки» за посиланням. https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%85%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BA%D0%B0
2. Підготувати короткий життєпис одного із видатних діячів рідного краю періоду 1900 – 1939 рр (список персоналій знайдете в посиланні https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%85%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BA%D0%B0)
Стилістика української мови (КВ)
Стилістичні можливості словотвору
Переглянути відеоурок https://youtu.be/FEbUVFILOC4
Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=242611 або join.naurok.ua код доступу 242611. Термін виконання  06.05. до 16 00
Назва навчального предмета
27 – 30.04.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Дієприслівниковий зворот. Творення і вживання дієприслівників.
Опрацювати §78 (с.195), виконати впр.558(усно), впр.559 (письмово).
Переглянути відеоуроки:
Опрацювати §78, виконати впр. 561.
Прислівник як частина мови. Розряди прислівників за значенням: обставинні й означальні. Морфологічні типи прислівників.
Опрацювати §79, виконати впр.565,566, 572(усно), впр.567 (письмово).
Переглянути відеоурок:
Опрацювати §79, виконати впр. 569.
Ступені порівняння прислівників. Правопис прислівників і прислівникових сполучень.
Опрацювати §80, виконати впр.573(усно), впр.575 (письмово).
Переглянути відеоуроки:
Опрацювати §80, виконати впр. 578.
Українська література
Узагальнено-ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр символістського твору. Мотив самотності людини . Згадка про революцію як данина  естетиці доби соціальних перетворень «Інфанта»
Переглянути відео:
Повторити поняття «символізм».
Опрацювати за підручником с.237-238. Зробити ідейно-художній аналіз поезії.
Виконати тести за посиланням:
або join.naurok.ua код доступу 124518
Термін виконання до 30 квітня 16 00
Зарубіжна література
Пауло Коельйо «Алхімік». Значення творчості П. Коельйо для сучасності. Пошуки сенсу буття в романі «Алхімік». Система образів твору. Поняття «своя доля», «призначення», «мрія душі», «смисл існування». Ознаки роману-притчі.
1. Ознайомитися з біографією пистменника https://www.youtube.com/watch?v=yTn6GcW3OUg
2. Переглянути буктрейлер до роману «Алхімік» https://www.youtube.com/watch?v=AznfvMUye-U
3. Прочитати роман «Алхімік», або прослухати аудіокнигу https://www.youtube.com/watch?v=_KyIwXU5D8M&list=RD_KyIwXU5D8M&start_radio=1
1. Опрацювати сторінки підручника 222-226.
2. Скласти стислу характеристику Сантьяго та Алхіміка.(у вигляді таблиці), відправити за адресою vcpleck151920@gmail.com
Іноземна мова (англійська)
Британія. Природні ресурси.
Переглянути інформацію на сайті: http://projectbritain.com/resources.html
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=gVCx_taZw7M
Написати твір в робочих зошитах на тему “How to Save Natural Resources” (вислати на e-mail: 1 група: shudral88@gmail.com
Британія. Державні свята.
Переглянути відео; https://www.youtube.com/watch?v=vnYLWxdHCUI
Написати твір в робочих зошитах на тему “My Favourite British Holiday” (вислати на e-mail: 1 група: shudral88@gmail.com
Історія України
Завершення бойових дій на території України. Примусова депортація татар з Криму.
1.Опрацювати п.34, п. 3.
2. Проаналізувати документи  та фотодокументи на стор. 242-244.
3. Проаналізуйте карту « Карта депортації» ( стор.243)
4. Переглянути  відео
Опрацювати п.34, п. 3.
Виконати  письмово завд. 3 ( стор. 245)
Завершення Другої світової війни. Українське питання на Тегеранській та Ялтинській конференціях.
1.Опрацювати п.35, п.1-2.
2.Виписати  в зошит дату проведення, учасників та основні рішення Ялтинської та Тегеранської  конференції.
3. Переглянути відео
Опрацювати п.35, п.1-2.
Громадянська освіта
Практичне заняття.    Взаємодія громадян і держави  в досягненні суспільного добробуту
Завдання до практичної роботи:
1.На с. 194 «Досліджуємо» (скласти логічну схему).
2.На с. 194 «Діємо» (написати есе)
Розділ 7. Україна, Європа, світ.
Тема 1. Інтеграція та глобалізація
Поняття інтеграції та глобалізації.  Вплив глобалізаційних процесів на економіку, культуру, довкілля, людину. Витоки та процес європейської інтеграції.
Опрацювати  & 7.1., поняття.
1.Виконати письмово в робочих зошитах практичну роботу.
2. На електронну пошту skorykl@ukr.net надіслати дві виконані практичні роботи,  заповнену таблицю на стор 160, фото плакату(завдання на стор. 165).
Виконати усно завдання на стор. 198.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Застосування похідної до дослідження функцій та побудови їхніх графіків
1.Опрацювати п.25, записати  і вивчити план дослідження функції та побудови графіка.
2. Опрацювати і записати задачу(с.132)
Розв’язування   вправ
1.      Повторити  п. 25
2.      Виконати  №25.2(1)
Виконати №25.1(1,3)
Виконати тести за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=571149
 або join.naurok.ua  та код доступу 571149 термін виконання до 30квітня 18-00 (лише одна спроба проходження)/
Повторення. Координати і вектори у просторі
1.Повторити ти п.38-42, виконати №43.43
2. Переглянути навчальне відео:
Виконати тести за посиланням:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=226336
або join.naurok.ua  та код доступу 226336
термін виконання до 29квітня 19-00
(лише одна спроба проходження)
Біологія та екологія
Статеві клітини. Особливості гаметогенезу у людини.
1.Повторити  § 49
2.Переглянь відео за посиланням
Виконати вправи:
Географія
Особливості географічного положення Африки. Склад регіону. Сучасна політична карта Африки. Форми державного правління і територіального устрою країн, типи країн за рівнем економічного розвитку. Райони збройних конфліктів, проявів тероризму. Природні умови і ресурси регіону. Населення Африки. Урбанізаційні процеси.  Система розселення.
Переглянути відео, перейти за посиланням:
v=Jkrv-pM24pc
Прочитати текст пар. 43, заповнити таблицю «Країни Африки за положенням на материку»
Положення
країни		 Приморське Півострівне Острівне Архіпелаги Конти-нентальне
 Скласти класифікацію країн Африки:
За площею       
За населенням
За  формою правління     
За формою територіального устрою
За рівнем економічного розвитку
Опрацювати §  43, аналізувати таблицю с. 216-217, показувати на карті країни Африки та знати столиці
Фізика
Робота при переміщенні заряду в однорідному електростатичному полі. Його потенціальний характер. Потенціал. Різниця потенціалів. Еквіпотенціальні поверхні. Зв  язок напруженості з різницею потенціалів
Переглянути навчальне  відео
Завдання додому:  опрацювати  §42, написати опорний конспект
Провідники та діелектрики в електричному полі. Поняття про диполь. Діелектрична проникність речовини
Переглянути навчальне  відео
Завдання додому:  опрацювати §43
Хімія
Загальне поняття про біологічно активні речовини (вітаміни, ферменти)
Опрацювати § 34
Перегляньте відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=qYs_YtCK8Bc
Виконати завдання 1-3 (сині) с. 197; завдання 1 на аркушах А4..
Фізична культура
Одиночне блокування в зо­нах 3, 2, 4. Взаємодія з гравцем, який виконує другу передачу. Передача м’яча двома руками зверху. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Виконати вправи для розвитку черевного пресу.
Переглянути відео за посиланням
Передача м’яча для нападаючого  удару з другої лінії. Групове блокування в зонах 3, 2, 4.
Переглянути відео за посиланням
Виконати інтервальне тренування для рук, плечей і грудних м’язів.
Переглянути відео за посиланням
Захист Вітчизни
(хлопці)
Звільнення дихальних шляхів від сторонніх предметів. Западання язика нижньої щелепи.
Написати конспект в зошиті.
Захист Вітчизни
(дівчата)
Алгоритм надання до медичної допомоги при травмі живота.
Порядок надання до медичної допомоги при травмі очей.
Написати конспект в зошиті.
Інформатика
Підсумковий урок з теми «Технічні та програмні засоби обробки документів та інформації».
Підготувати презентацію на тему: «Онлайнові текстові процесори» та оформити згідно правил
1. Здійснити роботу з джерелами інформації
2. Створити презентацію
3. Створити бібліографічний список
Технології
Добір технологій для реалізації проєкту.
Дібрати моделі-аналоги виробу. Проаналізувати їх.
Розробка конструкторсько-технологічної документації.
Робота над конструкторським етапом проєкту.
Створити клаузуру виробу.
Виконати ескіз виробу.
Сфотографувати і надіслати всі попередні письмові і практичні роботи на адресу: iranfedorenko@meta.ua
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Узагальнення з теми 7, 8.
 1. Повторити основні досягнення видатних діячів, що вивчалися.
2. Скласти історичний портрет діяча ( на вибір учня):
Августин Волошин;
Михайло Кирпонос;
Сидір Ковпак;
Остап Вишня;Роман Шухевич;
Йосип Сліпий.
Роботи надсилати strelenkouliya123@gmail.com
Стилістика української мови (КВ)
Стилістичні особливості різних жанрів риторики. Стилістичні можливості морфології
Переглянути відеоурок
  Виконати тести за посиланням:
код доступу 933456
Термін виконання до 30 квітня 16 00
Назва навчального предмета
21 – 24.04.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Творення і правопис дієприкметників. Відмінювання і вживання дієприкметників.
Переглянути відеоуроки:
Опрацювати теоретичний матеріал § 76(таблиця с.189), виконати впр.541 (утворені словосполучення «дієприкметник + іменник» провідміняти,скласти речення )
Повторити написання НЕ з дієприкметниками с.191(впр.545) Скласти словниковий диктант (30 слів на зазначену орфограму).
Відредагувати подані словосполучення (завдання подано у  Viber (класна група)
Дієприкметни ковий зворот. Перехід  дієприкметників у прикметники. Безособові форми на –НО,-ТО.
Переглянути відеоуроки:
Опрацювати теоретичний матеріал § 77, виконати впр. 546,547,550(письмово) , впр.548(усно).
Опрацювати теоретичний матеріал § 77.
Виконати впр.  551 або 553 (на вибір)
Дієприслівник.  Дієприслівники доконаного і недоконаного виду.
Переглянути відеоуроки:
Опрацювати теоретичний матеріал § 78, виконати впр. 554, 556,557(письмово),впр.555(усно).
Опрацювати теоретичний матеріал § 78.
Записати 7 прислів’їв, у яких використовуються дієприслівники ,визначити їх час і вид.
Українська література
Микола Вороний – ідеолог модернізації української літератури. Коротко про життя і творчість,багатогранну діяльність митця. Естетична програма митця, націленість на модерністські течії в новій літературі. Його творчість – перша декларація ідей і форм символізму
Переглянути відеоуроки:
https://youtu.be/mQ9640s9wUo (символізм, Микола Вороний)
Законспектувати відомості про символізм як течію модернізму с.234 -235
Опрацювати за підручником с. 229-233, скласти хронологічну таблицю життєпису М.Вороного
Єдність краси  природи  і мистецтва, образотворчі засоби в поезії «Блакитна Панна»
Опрацювати за підручником с.235-237, поняття «звукосимволізм», скласти літературний паспорт твору.
Вивчити напам’ять поезію
«Блакитна Панна».
Письмово дати відповіді на питання 1,2,3,11.
Зарубіжна література
Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Роль фантастики у драмі-феєрії «Синій птах». Символіка образів. Трактування фіналу.  
1. Ознайомитися з матеріалами і-сторінки https://dovidka.biz.ua/siniy-ptah-analiz/
Скласти схему «Провідні ідеї п’єси «Синій птах».
Іноземна мова (англійська)
Україна. Державні свята.
Переглянути інформацію на сайті: http://www.accommodation.kiev.ua/articles/holidays.htm
Скласти розповідь по темі (10 речень) в робочих зошитах (вислати на e-mail:
1 група: shudral88@gmail.com
Історія України
Українська повстанська армія (УПА). Роман Шухевич.
1. Опрацювати п.33. п.2, 3.
2. Проаналізувати документи стор.233,234, 235.
3. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=yBzWUUjm06s
Опрацювати п.33. п.2.
Виписати основні дати та поняття.
Українсько-польське протистояння.
1. Опрацювати § 33 (п. 3).
2. Усно виконати завдання до документа на с. 235.
3. Перегляд відео «Волинська трагедія»
https://www.youtube.com/watch?v=cmxHcGVhNHk
Опрацювати п.33. п.3.
Виконати тестові завдання 
Бойові дії 1942-1944 р.р.
1.Опрацювати п.34, п.1,2
2.Проаналізувати карту на стор.240
Переглянути відео
Опрацювати п.34, п.1,2;
 Скласти хронологічний ланцюг подій.
Громадянська освіта
Практичне заняття.   Аналіз попиту на ринку праці і складання резюме.
Завдання до практичної роботи:
1. На с. 192   «Як знайти роботу» (завдання 1-5).
2. На с. 193 «Складаємо резюме» (скласти своє резюме).
Виконати письмово в робочих зошитах практичну роботу.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Розв’язування   вправ
1.   Повторити  п. 24
2.   Виконати  №24.2 (2), №24.5
Виконати тести за посиланням:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=635039
або join.naurok.ua  та код доступу 635039
термін виконання до24квітня17-00.
Повторення. Вимірювання кутів  у просторі
Переглянути навчальне відео:
Виконати № 43.32, № 43.33
Біологія та екологія
Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання.
1.Повторити  § 48
2.Переглянь відео за посиланням
За переглянутим відео створити міні-конспект у зошиті.
Профілактика онкологічних захворювань.
Виконати завдання № 1-3 на двох аркушах (можна роздрукувати) і надіслати на мою електронну адресу. Завдання №4 на обох аркушах (на високий рівень, за бажанням).
Для виконання перейдіть за посиланням
Перегляньте відео за посиланням
Географія
Практична робота 6.
Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.
Завдання за посиланням:
Повторити  §  39-41
Виконати практичну роботу  18.00 год 23.04 скинути на почту: innav5320@gmail.com
Фізика
21.04 Розв’ язування задач  з розділу «Молекулярна фізика та термодинаміка» Переглянути навчальне  відео
Завдання додому: с.235 опрацювати, виконати тестові завдання №1 – 5 на с. 236
 
 
Електричне поле.  Точковий заряд як аналог матеріальної точки. Вимірювання
елементарного електричного заряду. Дослід Міллікена
Переглянути навчальне  відео
Завдання додому:  опрацювати §40
Напруженість електричного поля Силові лінії. Принцип суперпозиції. Електричне поле точкового заряду
Переглянути навчальне  відео
Завдання додому: опрацювати §41, записати формули
Хімія
Розрахункові задачі. Обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об’єму за кількістю речовини, масою або об’ємом реагенту, що містить певну частку домішок.
Повторити § 33
Перегляньте відео за посиланням
Підготувати проекти до презентації.
Фізична культура
Передачі м’яча через сітку на точність.
Переглянути відео за посиланням
Виконати вправи для шиї та плечового поясу.
Переглянути відео за посиланням
Прийом м’яча після сильних верхніх подач. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Комплекс вправ для загальної фізичної підготовки.
Переглянути відео за посиланням
Захист Вітчизни
(хлопці)
До медична допомога. Базова підтримка життя. Рятувальний ланцюжок при раптовій зупинці серця. Алгоритм дій.
Основні правила та порядок проведення реанімації.
Написати конспект в зошиті.
Захист Вітчизни
(дівчата)
Алгоритм надання до медичної допомоги при травмі грудної клітини.
Написати конспект в зошиті.
Інформатика
Створення та пересилання документів
Створити на Google-диску спільний документ «Моя майбутня професія» (група 3-4 чол, кожен учасник додає 2-3 абзаци)
Надати доступ, для перегляду і редагування учителю:
Хлопці – mucharov@gmail.com
Дівчата – barannik1305@gmail.com
Технології
Визначення критеріїв оцінки кінцевого результату і процесу роботи.
Приклад розробки проєкту с.200-205. https://pick.net.ua/ru/10-class/2433-tekhnolohii
Робота над організаційно-підготовчим етапом проєкту. Дібрати вимоги до виробу.
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Йосип Сліпий (!892-195о ), видатний український церковний діяч.
1. Скласти короткий життєпис діяча використовуючи https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%99%D0%BE
2. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Ma6rMf_hcI4
Стилістика української мови (КВ)
Стилістичні особливості різних жанрів риторики. Стилістичні можливості лексики,фразеології
Переглянути відеоуроки:
Назва навчального предмета
13 – 17.04.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Види дієслів (доконаний і недоконаний), їх творення, уживання одного в значенні іншого. Часи дієслів (теперішній, минулий, майбутній), їх творення. Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий), їх творення.
Опрацювати теоретичний матеріал § 72,73,74, виконати впр.514, 519, 525 (усно), впр.444 (письмово).
Переглянути відеоуроки за даними посиланнями
Опрацювати теоретичний матеріал § 72, 73, 74, виконати впр.518, 530.
Особові, родові, числові форми дієслів. Перехідні і неперехідні дієслова. Стан дієслова. Зворотні дієслова. Чергування приголосних в особових формах дієслів теперішнього та майбутнього часу.
Опрацювати теоретичний матеріал § 75, виконати впр.531, 532 (усно), впр. 533 (письмово).
 Переглянути відеоуроки
Опрацювати теоретичний матеріал § 75, виконати впр.534,*- впр.536.
Розвиток мовлення. Твір-роздум на суспільно- політичну тему в публіцистичному стилі.
Написати твір-роздум на тему «Майбутнє починається з нас».
(Обсяг 2-2,5 сторінки).
Підготовка до контрольного твору-роздуму на суспільно- політичну тему в публіцистичному стилі ( твір переписуватимете в контрольні зошити).
Дієприкметник. Дієслівні та прикметникові характеристики дієприкметників. Активні та пасивні дієприкметники, їх відмінювання.
Опрацювати теоретичний матеріал § 76, виконати впр.538, 539(усно), впр.540 (письмово) Переглянути відеоуроки
Опрацювати теоретичний матеріал § 76, А-виконати впр.542, Б- виконати впр.543, *- впр.545.
Українська література
Природа і людина в драмі-феєрії «Лісова пісня». Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання  Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості драми-феєрії
Переглянути відео:
Письмово дати відповіді на питання:
–         Чи панує гармонія людини й природи у творі? Якщо так, то завдяки чому вона досягається?
Чи існує повна довіра природи (в образі Лісовика, Русалки) до людей ? Якщо ні, то чому?
Опрацювати за підручником с.226-228
Письмово виконати завдання 2,3,9 с.228
Розвиток мовлення. Порівняльна характеристика образів Мавки й Килини
Скласти порівняльну характеристику образів Мавки й Килини
(Виконане завдання надрукувати й надіслати на електронну пошту
Написати есе «Життя і мрія в згоді не бувають і вічно борються»
(Виконане завдання надрукувати й надіслати на електронну пошту
Зарубіжна література
Особливості розвитку сюжету драми-феєрії «Синій птах».
1. Опрацювати  матеріал сторінки  http://tvori.com.ua/sinij-ptax-m-meterlinka-zhanr-syuzhetno-kompozicijni-osoblivosti/
1. Ознайомитися зі змістом і-сторінки https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-nikolenko/52.html
2. Написати твір-есе «Щастя — це…»     (документ в Microsoft Word вислати на адресу vcpleck151920@gmail.com )
Іноземна мова (англійська)
Україна. Адміністративний та політичний устрій.
Переглянути текст на сайті http://www.dinternal.com.ua/topics/ukraine/
Скласти розповідь по даному тексту (10 речень) в робочих зошитах (вислати на e-mail: 1 група: shudral88@gmail.com
 2 група: tetianalytvynenko.1920@gmail.com)
Україна. Природні ресурси.
Переглянути інформацію на сайті: https://ukrainetrek.com/about-ukraine-nature/ukraine-natural-resources
Зробити проєкт по темі.
Історія України
Окупація України військами Німеччини та її союзниками. Новий порядок.
1.Опрацювати п.32 п.1,2. ( виписати дати та нові поняття)
2.Розглянути ілюстрації на с.219, дати відповідь на запитання.
3. Робота з картою с.220.( на підставі тексту та тексту параграфа скласти таблицю « Окупаційні зони України» ( с. 221)
4. Переглянути відеоурок з теми за посиланням:
Опрацювати П.32 п.1,2. ( виписати дати та нові поняття)
 Здати практичні роботи на перевірку (роботи надсилати на strelenkouliya123@gmail.com )
Риси « нового порядку» на території України. Голокост. «Праведники народів світу»
1.Опрацювати п.32 п.3,4. ( виписати  нові поняття).
2. За документами № 1-4 на с. 224-225 та фотографіями  виписати риси нацистського «нового порядку».
Опрацювати п.32 п.3,4 ( виписати  нові поняття).
Опір окупантам. Український визвольний рух. Радянський партизанський рух. Сидір Ковпак.
1.Опрацювати п.33. п.1 .
2.Проаналізувати документ та плакати на с. 230.
3 Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=wC6xTRJeQdI
Опрацювати п.33. п.1, виписати дати та поняття
Опрацювати п. 31.; запам’ятати
дати.
дати відповідь на запитання стор. 217 (усно)
Громадянська освіта
Тема 7.  Любіювання інтересів та  корупція. Поняття лобізму. Сутність корупції та корупціогенних ризиків.
Опрацювати  & 4.8., &6.7. (п. 1),    поняття; розглянути таблицю.
Проаналізувати ситуацію на стор. 187.
Причини та наслідки корупції в економіці та політиці.  Шляхи подолання корупції.
Опрацювати  &6.7. (п. 2,3),  поняття; розглянути таблицю.
Проаналізувати ситуацію на стор. 190,191.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Розв’язування   вправ
1.     Повторити  п. 23
Виконати № 23.4; № 23.6;№23.8*
Найбільше і найменше значення функції
1. Скласти стислий конспект п. 24
2. Переглянути навчальне відео за посиланням:
Виконати №24.1; №24.3
Повторення. Вимірювання відстаней у просторі
Переглянути навчальне відео:
Виконати № 43.28 № 43.30
Біологія та екологія
Старіння та смерть клітин
 1.Повторити  § 47
2.Переглянь відео за посиланням:
3.Виписати з відео гіпотези клітинного старіння, види загибелі клітин та етапи кожного з них.
Пройти тестування
Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки.
1.Опрацювати § 48
2.Перегляньте відео за посиланням:
3. Створити міні-конспект або карту пам’яті за опрацьованим параграфом.
Пройти тестування в онлайн-режимі за посиланням:
Географія
Канада. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Канаді.  Особливості сучасного розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Характерні риси просторової організації. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Канадою.
continue=21&v=3oDdjE1WQO0&feature=emb_logo
за допомогою тексту підручника  ст. 198 – 199, складіть ОІС “Працересурсний потенціал. Система розселення” (запишіть в зошит).
за допомогою тексту підручника  ст. 200 – 202 складіть таблицю, відшукайте центри на карті ст. 30.
Назва галузі Сектор економіки Особливості галузі Основні центри
Фінансова діяльність третинний  важливе джерело державних прибутків, головна фондова біржа Toronto Stock Exchange Торонто, Монреаль, Ванкувер
Опрацювати § 42,  виконати завдання до мал.160 с. 206 Статево-вікова піраміда Бразилії, давати відповіді на питання 1-6 с. 211 (усно)
Фізика
14.04 Теплові двигуни. Оборотні та необоротні процеси
Переглянути навчальне відео
16.04   Цикл теплових машин. Цикл Карно. Принцип дії  холодильної машини
Переглянути навчальне відео
https://www.youtube.com/watch?v=8eDYcztj8f4
17.04. ККД теплових двигунів. Другий закон термодинаміки
Переглянути навчальне  відео
Завдання додому: опрацювати §39пункти1,2, написати конспект
Завдання додому:  опрацювати §39пункт 3,  виконати рис. 39.3, 39.6
Завдання додому: опрацювати §39пункти 4,5, написати конспект
Хімія
Зв’язки між класами органічних сполук.
Опрацювати § 32
Перегляньте презентацію за посиланням:
Виконати завдання 1-3(червоні) с. 186.
Розрахункові задачі. Виведення молекулярної формули органічної речовини.
Опрацювати § 33
Перегляньте відео за посиланням:
Виконати завдання 1-4 с. 192.
Підготувати проекти на теми:
І в- «Вітаміни».
ІІ в-«Харчові добавки Е…»
Фізична культура
Передача м’яча двома руками зверху. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Комплекс вправ для загальної фізичної підготовки
 Переглянути відео за посиланням
Передача м’яча із задньої лінії. Прийом м’яча після сильних верхніх подач. Навчальна гра. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=en7s-Wv0BHs
Виконати вправи для розвитку гнучкості
Переглянути відео за посиланням
Прийом м’яча, що летить збоку. Передача м’яча. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=en7s-Wv0BHs&t=7s
Фунціональний тренінг
Переглянути відео за посиланням
Захист Вітчизни
(хлопці)
Розділ 8. Тема 2.Урок 6.
Попередження виникнення можливих надзвичайних ситуацій.
Захист Вітчизни
(дівчата)
Розділ 1. Тема 6. Урок 5.
Алгоритм надання домедичної допомоги при травмі голови.
Алгоритм надання домедичної допомоги при травмі хребта.
Інформатика
 
Технології
Визначення теми та завдання проєкту.
Проєкт. Конструкторсько-технологічна документація на виготовлення: макету майбутнього власного будинку; сувеніра (присвячений на день Незалежності України; до Нового року тощо); підставки для олівців, ручок та паперу; вішалки для одягу (настінна, пересувна, автомобільна); вази-трансформера; полички; горіхокола.
Пошук інформації актуальної для проєкту.
Приклади банків ідей с.269-270
Переглянути можливі варіанти. Визначити тему та завдання проєкту. Оформити титульний аркуш.
Якщо виникли запитання, звертайтеся за адресою: iranfedorenko@meta.ua
Шукати інформацію актуальну для проєкту. Створити банк ідей.
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Роман Шухевич (1907-1950). Військовий діяч, провідник УПА
Переглянути відеофільми за посиланням
Стилістика української мови (КВ)
Стилістичні особливості різних жанрів риторики
Стилістичні можливості фонетики
Переглянути відеоуроки:
Назва навчального предмета
06 – 10.04.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Синтаксичні функції числівників. Написання числівників і відчислівникових слів
Переглянути відеоурок
Опрацювати за підручником §69, виконати впр.494(письмово),496 (усно)
Опрацювати за підручником §69, записати речення впр. 480, підкреслити всі члени речення. Зробити повний синтаксичний розбір 8,9 речень.
Пройти онлайн тестування
Числівник як частина мови – Пройти онлайн тест | Online …
onlinetestpad.com › test › 130591-chislіvnik.
Дієслово як частина мови . Форми дієслова: дієвідмінювані, відмінювані,незмінні. Зміни звуків в особових формах дієслів. Безособові дієслова
Переглянути відеоурок
Опрацювати за підручником §70.
Виконати впр. 499,500
Опрацювати за підручником §70.
Виконати впр.502,503
Розвиток мовлення. Доповідь у науковому стилі
Опрацювати за підручником с. 258-259
Виконати впр.722(усно).       
Підготувати доповідь про письменника,творчість якого вивчали в 9-10 класах . Використати кілька джерел, указати після доповіді літературу.
Доповідь надіслати на електронну адресу:
huzenkooksana@ukr.net  (І група)      
maliezhykira@ukr.net  (ІІ група)             
2.      Особливості семантики, граматичні ознаки дієслів. Дві основи дієслова, Поділ дієслів на дієвідміни . Словозміна дієслів І та ІІ дієвідміни
3.      Переглянути відео:
Опрацювати за підручником §71. Виконати впр.508,509,510
Опрацювати за підручником §71. Виконати впр.511
Українська література
Драма-феєрія «Лісова пісня» .Фольклорно-міфологічна основа.
ТЛ: драма-феєрія
Переглянути відео:
Записати в зошит визначення поняття «драма-феєрія», вивчити
Опрацювати за підручником с.221-226.
Скласти літературний паспорт твору
Символічність образів Мавки і дядька Лева –  уособлення духовності і краси . Мати Лукаша й  Килини – антиподи головній героїні Мавці в драмі-феєрії «Лісова пісня». Симбіоз високої духовності й буденного прагматизму в образі Лукаша
Переглянути відео:
Опрацювати за підручником с.226-227. Записати в зошит образи-персонажі твору: реальні, міфологічні (цитати ,якими вони постають у «Лісовій пісні»)
Розкрити риси характеру героїв,скласти інформаційне гроно(Мавка,Лукаш, дядько Лев, мати Лукаша, Килина).
Дати письмову відповідь на питання :
Що єднає образ Мавки з Лесею Українкою?
(Виконані завдання надіслати на електронну пошту
Зарубіжна література
Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст.  Моріс Метерлінк «Синій птах». М. Метерлінк як теоретик і практик «нової драми». Концепція символістського театру.
1. Познайомитися з метеріалами інтернет-сторінки https://mozok.click/2224-stara-nova-drami-zmni-v-dramaturgyi-kncya-xix-pochatku-xx-stolt.html
2. Переглянути матеріали експрес уроку https://www.youtube.com/watch?v=HTUbnRr4PlE
3. Подимитися художній фільм «Синій птах» https://www.youtube.com/watch?v=lyBuVL2GMYI 
Опрацювати матеріал підручника , ст. 207-213, дати відповіді на питання 5,6,7,16,17 ст.215-216.
Іноземна мова (англійська)
Освіта та робота.
Повторення професій та навичок на с.180.
Виконати впр 2, с.184 усно.
Україна. Велика Британія. Подорож Великою Британією.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=TGL4hZJcHo0
Виконати впр. 3, 4, с.185 в робочих зошитах (вислати на e-mail: 1 група: shudral88@gmail.com
 2 група: tetianalytvynenko.1920@gmail.com)
Виконати впр. 2, с.187-188 усно.
Історія України
Розділ 6. Україна в роки другої світової війни.
Українське питання в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни. Радянсько-німецькі договори 1939 р. Початок Другої світової війни.
1.Опрацювати п. 30, п. 1,2.
2. Виписати та запямятати дати подій.
3. Проаналізувати документи ( стор. 201-202), усно дати відповіді на запитання до документів.
4. Переглянути презентацію за посиланням https://ppt-online.org/489249
Опрацювати п. 30, п. 1,2.
Вивчити дати.
 Виконати завдання на стор. 207 №6 (письмово) *
Окупація Червоною армією Галичини ,Волині, Північної Буковини, Хотинщини та Південної Бессарабії. Радянізація нових земель.
1.Опрацювати п. 30, п.3,4.; виписати та запам’ятати нові поняття.
2. Робота з картою на стор., 200. Проаналізуйте карту за запитаннями.
3.Переглянути та проаналізувати фотографії на с.203; плакати на с. 206.
Опрацювати п. 30, п.3,4.; виписати та запам’ятати нові поняття.
Завдання на стор.207 (усно).
Бойові дії в 1941-1942 рр. Відступ Червоної армії. Мобілізаційні заходи. Проголошення Акта відновлення Української Держави.
1.Опрацювати п. 31.
2.Проаналізувати  карту на стор.210.
3.Скласти хронологічну таблицю «Перебіг радянсько-німецької війни в червні1941-липні 1942рр.»
4.Проаналізувати документи на стор. 216
5.Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=VkACkR8iHrc
Опрацювати п. 31.; запам’ятати
дати.
дати відповідь на запитання стор. 217 (усно)
Громадянська освіта
Тема 5. Підприємництво
Підприємницька діяльність. Мета і соціальна відповідальність підприємця. Правовий захист бізнесу.
Опрацювати  & 6.5.,  поняття; розглянути таблиці.
Виконати завдання  на стор. 182.
Тема 6. Ринок праці
Учасники ринку праці: роботодавці і наймані працівники. Поняття професії, спеціальності,  кваліфікації працівника. Заробітна плата як дохід найманого працівника. Опрацювати  & 6.6.,  поняття; розглянути таблиці.
Виконати завдання  на стор. 185.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Ознака сталості функції. Достатні умови зростання(спадання) функції
1.      Скласти стислий конспект п. 22
2.      Переглянути навчальне відео за посиланням:
Виконати № 22.1; № 22.3
Точки екстремуму функції
Скласти стислий конспект п. 23
Виконати №23.3;
№23.5; за бажанням №23.7
Повторення. Перпендикулярність прямої і площини
Повторити  § 5
Переглянути навчальне відео:
 
Виконати № 43.22, № 43.27
Біологія та екологія
Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики.
 1.Опрацювати § 45
2.Переглянь презентацію за посиланням:
3.Виписати і вивчити нові терміни у зошит.
4.Відповідати на питання після параграфу (усно).
Проаналізувати питання «Поміркуйте» с. 168.(можна оформити письмово у зошиті).
Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають.
1.Опрацювати § 47
2.Перегляньте відео за посиланням:
3.Виписати у зошит і вивчити нові терміни.
Створити схему «Види міжклітинних контактів» та виписати їх основні характеристики.
Географія
Канада. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Канаді.  Особливості сучасного розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Характерні риси просторової організації. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Канадою.
за допомогою тексту підручника  ст. 198 – 199, складіть ОІС “Працересурсний потенціал. Система розселення” (запишіть в зошит).
за допомогою тексту підручника  ст. 200 – 202 складіть таблицю, відшукайте центри на карті ст. 30.
Назва галузі Сектор економіки Особливості галузі Основні центри
Фінансова діяльність третинний  важливе джерело державних прибутків, головна фондова біржа Toronto Stock Exchange Торонто, Монреаль, Ванкувер
Опрацювати § 41, виконати тест на закріплення, перейти за посиланням:  
ua/test/join?gamecode=995671  до 20.00 09.04
Фізика і астрономія
07.04 Основні положення термодинаміки. Внутрішня енергія. Кількість теплоти
09.04   Робота в термодинаміці
Переглянути навчальне відео
10.04 Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес
Переглянути навчальне відео
Завдання додому: опрацювати §36, виписати означення, правила, формули,
 вправа 36 № 2, №3
Завдання додому:  опрацювати §37,  записати формулу, зробити її аналіз, вправа 37 №4
Завдання додому:  опрацювати §38 написати конспект, вправа 38 № 4 або №5
Хімія
Зв’язки між класами органічних сполук.
Опрацювати § 32
Перегляньте презентацію за посиланням:
Виконати завдання 1-3 с. 186 робота в групах).
Фізична культура
Прийом м’яча після сильних верхніх подач. Багаторазові передачі  волейбольного м’яча а стіну з різної відстані.
Переглянути відео за посиланням
Виконати вправи для розвитку черевного пресу.
Переглянути відео за посиланням
Прийом м’яча після сильних верхніх подач. Прямий нападаючий удар з ко­ротких і середніх передач. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Комплекс вправ для загальної фізичної підготовки
 Переглянути відео за посиланням
Прийом м’яча після швидкого пере­міщення.Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=en7s-Wv0BHs
Виконати інтервальне тренування для рук, плечей і грудних м’язів.
Переглянути відео за посиланням
Захист Вітчизни
(хлопці)
Розділ 8. Тема 2.Урок 4.
Потенційні небезпечні об’єкти міста
 
Захист Вітчизни
(дівчата)
Розділ 1. Тема 6. Урок 4.
Особливості накладання шин на верхню та нижню кінцівку
Інформатика
 
Технології
Призначення та основні види технічних схем. Електричні схеми.
Опрацювати §17 (п.17.3).
Дати відповіді на запитання с.227 (письмово).
*Завдання с.227 (письмово).
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Роман Шухевич . ( псевдонім Тарас Чупринка)(1907-1950), український політичний і військовий діяч.
Скласти короткий життєпис діяча використовуючи інтернет ресурси.
Переглянути відеофільми
Стилістика української мови (КВ)
Узагальнення й систематизація  вивченого з теми «Граматичні (морфологічні) ресурси стилістики»
Пройти онлайн тести:
Назва навчального предмета
30.03 – 03.04.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Правопис займенників. Написання заперечних, неозначених займенників. Перехід займенників в інші частини мови. Стилістика і культура мовлення. Стилістичні функції займенників.
Переглянути
Опрацювати §64, впр.457, 461
Опрацювати §34, впр.458, *-впр.463.
Числівник як частина мови. Формування числівника як частини мови. Число і числівник.
Перегляньте відеоурок.
Джерело:
Опрацювати §66, виконати впр. 472, 473, 475 (усно), впр. 471(письмово).
Опрацювати §66, виконати впр. 477.
Розряди числівників за значенням, їх характеристика. Групи числівників за будовою.
Перегляньте відеоурок.
Джерело:  
 Опрацювати §67, виконати впр. 479, 480, 481, 482 (усно), впр.478 (письмово).
Опрацювати §67, виконати впр. 485.
Відмінювання числівників. Паралельне використання відмінкових форм числа. Паралельне вживання числівників з іменниками в непрямих відмінках.
Перегляньте відеоурок.
Джерело:
Опрацювати §68, виконати впр. 487(усно), впр.486, 489, 490 (письмово).
Опрацювати §68, виконати впр.491.
Українська література
“Contra spem spero!”Лесі Українки як світоглядна декларація сильної, вольової особистості . Символічність , романтичні образи, образотворчий прийом контрасту. Призначення поета й поезії, мужність ліричної героїні, автобіографічні мотиви ( «Слово, чому ти не твердая криця…)ТЛ: неоромантизм. Виразне читання поезій Лесі Українки (напам’ять)Переглянути відео:https://youtu.be/pnp9kWunmCQ
Законспектувати поняття неоромантизм, його основні ознаки
с. 212.Зробити ідейно-художній аналіз поезії «Contra spem spero!» Лесі Українки
Вивчити напам’ять поезію «Contra spem spero!» Лесі Українки
Відданість своїм мріям , наполегливе прагнення до мети у вірші Лесі Українки «Мріє, не  зрадь». Зображення повені людських почуттів у вірші «Стояла я і слухала весну…»
Опрацювати за підручником с. 217-219
Переглянути відео:
Прочитати драму-феєрію Лесі Українки «Лісова пісня»
Зарубіжна література
Артюр Рембо «Голосівки», «Моя циганерія». Художнє новаторство А. Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки». Образ ліричного героя у вірші «Моя циганерія».
1. Опрацювати матеріал підручника, ст.197-204.
2. Законспектувати матеріал інтернет-сторінки https://zarlit.com/lesson/10klas_3/29.html
Розкрити естетичні погляди А.Рембо. На прикладі одного із творів П.Верлена, А.Рембо схарактеризувати основні складові естетики символізму.
Іноземна мова (англійська)
Професії сьогодення.
Повторення професій та навичок на с.180. Виписати нові слова в словник із впр. 1, 2 с.180.
Виконати впр. 3, 4, с.180 в робочих зошитах (вислати на e-mail: tetianalytvynenko.1920@gmail.com)
Вибір кар’єри.
Повторення професій та навичок на с.180.
Опрацювати текст впр. 5, с.181.
Виконати впр 7, с.181 письмово в робочих зошитах.
Виконати впр. 13, 4, с.183 в робочих зошитах (вислати на e-mail: tetianalytvynenko.1920@gmail.com)
Всесвітня історія
Розділ 7. Друга світова війна.
Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Основні театри воєнних дій. Особливості окупаційного режиму та руху Опору.
1.Опрацювати п. 27-28,29.
2. Виписати та вивчити періодизацію Другої світової війни.
3.Переглянути відеофільми
1.Опрацювати п. 27-28,29.
2 Вивчити основні дати та терміни та поняття.( завд. І.- 5, 8 стор. 166)
Воєнні дії в 1943-1944р.р.Капітуляція Німеччини та її союзників.
1. Опрацювати п. 30,31
2. Виписати в зошити дати найважливіших подій періоду.3. Переглянути відео
Опрацювати п. 30, 31.
Завдання стор. 187-І. ( усно);
Завдання стор.192-І. ( усно).
Практична робота.
Людина під час війни.
1. Підготувати електронну презентацію за однією з запропонованих тем ( на вибір учня ):
2 .Трагедія ув’язнених у німецьких концтаборах та їх доля.
3. Голокост  – трагедія єврейського народу в Другій світовій війні.
4. Колабораціонізм  в роки Другої світової війни.
Створити електронні презентації на одну із заданих тем ( не менше 10 слайдів )
Роботи надсилати на strelenkouliya123@gmail.com
Громадянська освіта
Тема 3. Ринкова економіка
Принципи ринкової економіки. Кругообіг в ринковій економіці. Попит і пропозиція, ринкова ціна, конкуренція. Функції держави в ринковій економіці. Державний бюджет, податки, напрямки видатків.
Опрацювати & 6.3., поняття; розглянути таблиці, схеми.
Проаналізувати усно ситуацію на стор. 170.
Тема 4. Економіка домогосподарства
Домашнє господарство як власник і споживач. Бюджет домогосподарств: види доходів, напрямки витрат, заощадження.
Поняття про раціональне споживання. Права споживачів.
Опрацювати  & 6.4.,  поняття; розглянути схеми.
Проаналізувати усно ситуації на стор. 174, 178.
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Алгебра і початки аналізу. Розв’язування вправ.
Повторити таблицю та правила обчислення похідних
Виконати № 20.7(1-4); № 20.9; за бажанням №20.8(1-3)
Геометрія. Паралельність прямих і площин у просторі
Повторити п.27-32
(Переглянути навчальне відео:
Виконати № 43.12, № 43.16.
За бажанням №43.17
Рівняння дотичної.
Опрацювати п.21.
Виконати мал.21.1, записати та вивчити рівняння дотичної
Переглянути навчальне відео:
Виконати № 21.1; № 21.5;
за бажанням №21.6(1)
Біологія та екологія
Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.
Опрацювати § 42.
Виписати нові терміни у зошит.
Перегляньте відео за посиланням:
Заповнити таблицю «Типів нестатевого розмноження» (3 колонки: назва-характеристика-організми)
Особливості регенерації організму людини.
Опрацювати § 43-44
Перегляньте відео за посиланням:
Знайдіть і запишіть у зошит 2-3 цікаві факти про особливості регенерації живих організмів.
Географія
США. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України зі США.
Переглянути відеоурок, перейти за посиланням: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1073&v=eum2wIb-5OU&feature=emb_logo
За текстом параграфа 40 та картами атласу заповнити таблицю «Основні  виробництва вторинного сектору»
Провідні виробництва Райони/центри Стисла характе-ристика
Опрацювати пар. 39-40, порівняти забезпеченість природними ресурсами США з Росією та Китаєм (зошиті)
Фізика і астрономія
 Тверді тіла. Монокристали, полікристали. Анізотропія кристалів. Рідкі кристали та їх властивості https://www.youtube.com/watch?v=9TVTIzMOdrg опрацювати §34
Види деформацій твердих тіл. Механічна напруга. Закон Гука. Модуль Юнга
опрацювати §35
Розв’ язування задач на закон Гука
записати задачі, роз’язані у відео
повторити §35, вправа 35 №3
Хімія
Вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини і довкілля.
Опрацювати § 30-32.
Перегляньте відео за посиланням:
Користуючись додатковими джерелами інформації знайти і виписати тези у зошит з теми «Вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини і довкілля».
Виконання тренувальних вправ з теми «Нітрогенвмісні сполуки. Синтетичні високомолекулярні речовини».
Виконати у зошиті тестові завдання перейшовши за посиланням: https://www.testorium.net/ua/test/3009/preview
Фізична культура
Попередження спортивного травматизму.
Передача м’яча для нападаючого  удару з другої лінії. Групове блокування в зонах 3, 2, 4.
Навчальна гра. 
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=fKLLEMYk4NU
(Спеціальні вправи волейболіста з м’ячем)
Підтягування.
Переглянути відео за посиланням
Взаємодія гравців, які приймають м’яч, із грав­цем, який перебуває в зоні 4,3,2. Прийом м’яча після швидкого пере­міщення.
Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Виконати загальнорозвиваючі вправи
Переглянути відео за посиланням
Передача м’яча  двома руками зверху.
Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Виконати інтервальне тренування для рук, плечей і грудних м’язів
Переглянути відео за посиланням
Захист Вітчизни
(хлопці)
Розділ 8. Тема 2. Урок 3.
Основи цивільного захисту. Наслідки НС для життєдіяльності населеня та суб’єктів господарювання
Перегляд відео
Захист Вітчизни
(дівчата)
Розділ 1. Тема 6. Урок 1.
Домедична допомога при травмах окремих від анатомічних ділянок. Поняття про переломи кісток
Перегляд відео
Розділ 1. Тема 6. Урок 2.
Вивихи суглобів та їх класифікація
Перегляд відео
Інформатика
Практична робота «Оформлення письмової роботи зі створенням бібліографічних списків та покажчиків»
Опрацювати навчальну презентацію, виконати практичну роботу (зберегти на флешці).
Технології
Читання будівельних креслеників.
Виконати завдання с.216-217
Призначення та основні види технічних схем. Кінематичні схеми.
Опрацювати §17 (п.17.1-17.2).
Дати відповіді на запитання с.224 (письмово).
*Завдання с.224 (письмово).
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Остап Вишня (1892-1945) . український письменник сатирик, гуморист, перекладач.
1.Скласти короткий життєпис українського письменника.
2.Переглянути відеофільм
Стилістика української мови (КВ)
Стилістичні можливості дієслова та службових частин мови. Тренувальні вправи
Переглянути лайфхаки :
Назва навчального предмета
23 – 27.03.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення. Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників
Переглянути відеоуроки : https://youtu.be/XRiYNjcn6xY
Опрацювати за підручником  §61.
Виконати впр. 436, 439
Вивчити правила §61.
Виконати впр. 441, тестові завдання promovu.in.ua/degree-of-comparison     
Повні і короткі форми прикметників, стягнені і нестягнені форми повних прикметників, особливості їх функціонування в сучасній українській мові. Стилістика і культура мовлення. Стилістична роль повних і коротких прикметників
Переглянути відеоурок: https://youtu.be/mLtecXzyyog
Опрацювати за підручником  §62.
Виконати впр. 442, 445
Вивчити правила §62.
Виконати впр. 447.

 
Творення відносних і присвійних прикметників. Відмінювання прикметників. Стилістика і культура мовлення.Синоніміка прикметників і непрямих відмінків іменників. Словник епітетів української мови
 Переглянути відеоуроки: https://youtu.be/J_LKCVerZic
Опрацювати за підручником  §63.
Виконати впр.449,450.
Вивчити правила §63.
Виконати впр.453.
Виконати тестові завдання:
Своєрідність займенників як частини мови. Розряди займенників за значенням, їх характеристика. Групи займенників . Відмінювання займенників. Явище прономіналілації
Переглянути відеоуроки: https://youtu.be/jfRF2TWD-lg
Опрацювати за підручником  §64, таблицю «Розряди займенників»
Виконати впр.458, 459
Вивчити правила §64.
Виконати впр.462.
Українська література
Альманах «З-над хмар і з долин». Угруповання «Молода муза» . «Нова» драма на межі століть
Опрацювати за підручником с.205-206 (п.2), законспектувати.
Переглянути презентацію: https://ppt-online.org/30732
Заповнити таблицю «Основні течії модернізму». (Імпресіонізм, експресіонізм, неоромантизм, символізм)
Течії модернізму Ознаки Представники
Леся Українка (Лариса Косач).Життєвий і творчий шлях . Драматична спадщина. Роль родини, культурного оточення й самоосвіти у формуванні світобачення письменниці. Збірка поезій «На крилах пісень» , її висока оцінка І.Франком . Основні цикли поезій
Прочитати за підручником с.206 – 212.
Переглянути документальний фільм «Леся Українка»
Великі Українці – Леся Українка
 Скласти хронологічну таблицю життя й творчості Лесі Українки (за підручником с. 206 – 212).
Зарубіжна  література
Теоретичні засади й художні відкриття поезії французького символізму. Поль Верлен. «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня». Сугестивність, музичність, живописність лірики.
Опр. матеріал підручника (С. 187 – 190, 193).
 Вивчити напам’ять «Поетичне мистецтво» або «Осінню пісню».
Іноземна мова (англійська)
Робота моєї мрії.
Повторення умовних речень нульового, першого та другого типу на с.174. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=gVCx_taZw7M
Виконати впр. 11, 14, с.175 в робочих зошитах.
ІІ група (вислати на e-mail: tetianalytvynenko.1920@gmail.com)
Амбіції.
Опрацювання тексту. Робота з новою лексикою на с. 176-177. Повторити фразові дієслова. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=GoQQQi0lpTw
Виписати нові слова із вправи 1, с.176.
Виконати усно впр2, с.177.
Історія України
Всесвітня історія
Розділ 6. Передумови Другої світової війни.
Спроби перегляду Версальсько-Вашингтонської системи.  Мюнхенська угода.
1.Опрацювати п. 25.
2.Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=4JIa5YdKoEQ
3.Дати відповіді на запитання Рубрики І  стор. 154.(усно)
Опрацювати П 24.
Письмово скласти хронологічну таблицю « Основні події , які свідчили про загострення міжнародних відносин»
Радянсько-німецький пакт про ненапад(пакт Молотова-Ріббентропа) і таємні протоколи до нього.
1. Прочитати п. 26., виписати дати підписання договорів.
2. Проаналізувати документ Стр.157-158.
3. Переглянути презентацію
Опрацювати  п. 26.
Скласти тези «Наслідки Радянсько-німецьких договорів для міжнародної арени.»
Практична робота.
Імперська політика Радянського Союзу.
Виконати завдання на стор. 158.
І. Знаю і систематизую… 1, 2,5.
ІІІ. Мислю творчо й самостійно.
2,3( одне на вибір учня)
 Письмово виконати завдання практичної роботи.( на окремих листках)
Громадянська освіта
 
 
Тема 1. Соціальні цілі економіки
Економіка як сфера життя людей. Економічні потреби та  блага. Процеси, що забезпечують задоволення потреб: виробництво, розподіл, обмін і споживання.  Учасники (суб’єкти) економічних відносин.
Опрацювати  & 6.1., поняття.
Заповнити письмово таблицю на стор. 160.
Тема 2. Сталий розвиток
Обмеженість ресурсів. Необхідність  раціонального та ефективного  використання ресурсів. Вплив діяльності людини на довкілля. Сталий розвиток як спосіб збереження довкілля.
Опрацювати  & 6.1., поняття.
Розробити плакат (на А4) на тему «Як ми можемо зменшити шкоду довкіллю» (завдання на стор. 165)
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
 
 
Алгебра. Похідна функції, її геометричний і фізичний зміст.
Скласти стислий конспект п. 19
Записати таблицю похідних та її вивчити.
Переглянути навчальне відео
Виконати № 19.2; № 19.6; №19.8
Алгебра. Правила диференціювання
Скласти стислий конспект п. 20
Опрацювати задачу (с.115-116) і записати
Виконати №20.1;  №20.3; №20.5
Геометрія. Розв’язування   вправ
Повторити п.42
(Переглянути навчальне відео:
Виконати № 42.22; № 43.54.

За бажанням  №43.57
Біологія та екологія
Сучасні завдання медичної генетики. Спадкові хвороби і вади людини.
Опрацювати § 39.
Перегляньте презентацію до уроку за посиланням:
Виконати завдання 11-13, перейшовши за посиланням:
Чекаю проекти від інших учнів.
Проект. Генетичний моніторинг в людських спільнотах. Спадкові захворювання людини.
Надіслати проект (хто не надіслав).
Географія
Особливості економіки країн Америки. Роль американських ТНК в економіці регіону. Первинний сектор економіки. Сільське господарство: вплив природних, історичних чинників та глобалізації на спеціалізацію. Лісове господарство. Вторинний сектор економіки. Основні осередки промисловості в регіоні.
1. За текстом параграфа с.178-179 заповнити таблицю «Спеціалізація країн Америки у сільському господарстві»:
Культура Країна
2. За текстом параграфа с.179-180 заповнити таблицю «Особливості вторинного сектору економіки країн Америки»
Галузь промисловості Країни Особливості
Опрацювати § 37 , показувати на карті найбільші центри промислового виробництва; дати відповідь на питання 4 с. 181
роботу переслати   innav5320@gmail.com до 15.00 год 30.03
Третинний сектор економіки. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Нерівномірність економічного розвитку  субрегіонів Америки. Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв’язки України з країнами Америки.
1.За текстом параграфа с. 181 створити схему «Групи країн за рівнем розвитку третинного сектору»;
2. За текстом параграфа с.182-183 заповнити таблицю «Розвиток транспорту в країнах Америки»
Вид транспорту Країни Особливості
Опрацювати § 38, дослідження «Бананові республіки», «Панамериканське шосе – дорога через три Америки»
роботу переслати   innav5320@gmail.com до 15.00 год 30.03
Фізика і астрономія
Властивості насиченої та ненасиченої пари
Д/з §31,конспекти
Вологість повітря ,її вимірювання . Точка роси. Рівновага фаз
Д/з §32 конспект
Будова рідини. Поверхневий натяг рідини . Змочування . Капілярні явища
Д/з §33
Хімія
Синтетичні волокна:фізичні властивості і застосування.
 Опрацювати § 31.
Виконати завдання 1 с. 183.
Викласти проекти  у групу Viber.
Фізична культура
Взаємодія гравців, які приймають м’яч, із грав­цем, який перебуває в зоні 4,3,2. Прийом м’яча після сильних верхніх подач.
Переглянути відео за посиланням
(Спеціальні вправи волейболіста з м’ячем)
Виконати вправи для розвитку черевного пресу
Прийом м’яча після сильних верхніх подач.
Взаємодія з гравцем, який виконує другу передачу. Передача м’яча двома руками зверху.
Переглянути відео за посиланням
Виконати комплекс ранкової гімнастики
Переглянути відео за посиланням
Прийом м’яча після сильних верхніх подач.
Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням
Виконати вправи  для розвитку гнучкості
Переглянути відео за посиланням
Захист Вітчизни
(хлопці)
Розділ 8. Тема 2.Урок 1.
Основи цивiльного захисту. Загальні ознаки НС. Рівні надзвичайних ситуацій
Перегляд відео
Розділ 8. Тема 2. Урок 2.
Основи цивільного захисту. Надзвичайні ситуації, які характерні для регіону
Перегляд відео
Захист Вітчизни
(дівчата)
Розділ 1. Тема 5. Урок 10.
Техніка накладання компресійної пов’язки
Перегляд відео
Інформатика
Використання шаблону та формуляр-зразка документа.
Опрацювати навчальні презентації, написати конспект.
Оформлення бібліографічних списків та покажчиків. Правила та вимоги письмового оформлення письмової роботи. Стандарти та уніфіковані системи документації.
Опрацювати навчальні презентації, написати конспект.
Технології
Види й призначення будівельних креслеників; особливості зображень на будівельних креслениках. Опрацювати §16.
Дати відповіді на запитання с.215 (письмово)
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Тема 7. Видатні особистості в роки Лругої світової війни(1939-1945) Михайло Кирпонос(1892-1941), воєначальник, генерал-полковник. Семен Тимошенко (1895-1970), воєначальник, маршал Радянського Союзу. Сидір Ковпак (1887-1967), український радянський військовий діяч.
1.Прочитати про діячів використовуючи інформацію  на сайті: https://uk.wikipedia.org/wiki
2. Переглянути фільм за посиланням.
Стилістика української мови (КВ)
Стилістичні можливості службових частин мови. Вигук , його роль в усному мовленні
Переглянути лайфхаки 
Назва навчального предмета
12 – 13.03.2020
Тема
Завдання
Українська мова
Невідмінювані іменники. Стилістичне використання кличного відмінка. Стилістичні особливості форм числа іменників. Порушення норм відмінювання іменників у художньому мовленні.
Виконати впр.421, упорядкувати таблицю «Закінчення іменників І і ІІ відмін у кличному відмінку»
Впр.422,423.
Українська література
Поєднання в новелі В.Винниченка «Момент» реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту. Образ панни(Мусі) – утілення ідеї вічної жіночності й краси в новелі В.Винниченка «Момент». Імпресіонізм твору.
Переглянути фільм https://youtu.be/xVkSqywT0Gw
Скласти літературний паспорт твору
Написати есе «Що таке щастя?». Погодьтеся з Винниченковим розумінням щастя (за новелою «Момент») або спростуйте його
Зарубіжна література
Ш. Бодлер – пізній романтик і зачинатель модернізму. Образи, символи, особливості поетичної мови у віршах поета. «Альбатрос», «Вечорова гармонія», «Відповідності».
Опрац. теорет. матеріал підручн. (С.172 – 176, 180 – 181).
Вивч. визнач. поняття «сугестія»; охарактеризув. збірку «Квіти зла»; визнач. тему, основну думку поезій «Альбатрос», «Вечорова гармонія», «Відповідності».
Всесвітня історія
Китай. Індія. Японія. Країни Передньої Азії. Латинська Америка: протиборство демократичних сил і диктаторських режимів.
1.Опрацювати матеріал підручника.
2.Виписати в зошити і вивчити поняття: Гоміндан; гандізм; меморандум,сіонізм, Палестина, олігархія.
3.Переглянути відео (https://www.youtube.com/watch?v=XC_JvaQc74w
Практична робота.
Навчальний проект: Філософія ненасильства у визвольних рухах ХХ ст.( досвід Махатма Ганді )
1.Ознайомитися з вченням М.Ганді про сутність ненасильницького опору ( стор. 132)
2.Створити навчальний проєкт за визначеною темою.
Опрацювати $20- 23.
Дати відповіді на запитання до параграфів

(усно)

Підготуватися до захисту навчального проекту ( форму захисту учень вибирає самостійно)
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
Границя функції в точці.
(Скласти стислий конспект п. 18)
(Переглянути навчальне відео)
Опрацювати п. 18, виконати № 18.1, № 18.3, №18.8
Біологія та екологія
Закономірності розподілу алелів у популяціях.
Опрацювати § 38.
Перегляньте відео за посиланням:
Відповідати на питання с. 144 (усно).
Готові проекти насилати на e-mail:
Географія
Природні умови і ресурси регіону. Населення Америки. Урбанізаційні процеси. Система розселення.
Опрацювати § 36,показувати на карті основні басейни і родовища корисних копалин, аналіз мал. 135-136 с.171, завд. 3,5 с. 176 (в зошиті)
Фізика і астрономія
Будова та властивості твердих тіл. Анізотропія кристалів. Рідкі кристали. (Переглянути навчальне відео
Механічні властивості твердих тіл. (Переглянути навчальне відео
Опрацювати п. 34, виконати вправу 34(2) Переглянути навчальне відео
Опрацювати п. 35,виконати вправу 35(3)
Фізична культура
Прямий нападаючий удар з коротких та середніх передач. Навчальна гра.
Переглянути відео за посиланням https://youtu.be/uQzCl9xb2ms
Виконати вправи для розвитку черевного пресу
Технології
Послідовність деталювання. Узгодження розмірів деталей в процесі деталювання.
Опрацювати с. 199-204 підручник https://pidruchnyk.com.ua/572-kreslennya-sidorenko-8-9-klas.html
Виконати кресленик деталі виробу: рис. 235 деталь 2 або 236 деталь 2 (на вибір) на форматі А4
Історія України п.п. ХХ століття в особах (КВ)
Августин Волошин (1874— 1945), науковий, культур­ний діяч, професор мате­матики і фізики. державний, громадський діяч, президент Карпатської України.
1.Переглянути відеооhttps://www.youtube.com/watch?v=LAE6-YrriwM